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广西工学院鹿山学院
工程10级《房地产开发与经营》课程大作业任务书
指导教师:林桂武、欧阳婷
根据教学大纲计划安排和要求,工程10级需要完成《房地产开发与经营》课程的大作业。
一、课程大作业的性质、目的与任务
本课程的大作业是房地产专业综合运用类设计,为提高学生的实际工作能力,熟悉房地产项目策划全过程,掌握房地产市场调查方法及房地产项目策划书的写作而设置。
1.通过本设计使学生掌握房地产开发全程策划报告的编制原则、编制方法与编制内容,加深学生对房地产开发项目的驾驭能力;
2.培养学生对投资项目的财务合理性、技术可行性、市场需要性、环境相容性的判断以及选择最佳投资方案的能力;
3.提高学生综合运用项目管理类课程,融合运营相关知识的能力;
4.培养学生的团队和协作能力,提高学生的综合素质
本课程的任务是引导并使学生初步培养对房地产策划的相关能力,独立编制完成一篇房地产项目策划书。
二、工作安排
1、布置课程设计任务
某地产投资商准备进军柳州房地产市场,目前看好柳东新区。假定每位同学作为某房地产咨询公司工作人员,请结合实地调查情况,针对柳东新区房地产市场现状进行分析,提出投资开发的建议,并对其项目策划所做的工作进行分析,形成项目策划报告。
2、收集整理资料
拟定采用市场调查方法,制定调查路线。
详细搜集与项目有关的市场背景、房地产区域因素、个别因素等资料。
选择并确定区域相似项目案例研究及类比竞争楼盘调研。
对调查数据进行统计分析。
3、撰写项目策划报告
在对项目所在区域发展情况、营销策划现状进行分析的基础上,结合营销策划理论,把营销战略和房地产项目紧密地结合起来,对项目进行营销战略及策划流程的分析,项目的分析分为项目基础分析、项目定位分析、营销推广策略分析等部分,充分体现营销策划在项目销售中的积极影响。
三、课程大作业要求
房地产项目策划书应包含有:
一、市场调研
(1)本楼盘的基本状况
(2)柳州市房地产市场行情
(3)地区房地产市场概况(针对项目所在地区)
(4)竞争楼盘状况(楼盘数3-4个)
(5)本楼盘与竞争楼盘的比较分析
二、项目定位
(1)客户定位:目标客户或潜在客户分析
(2)产品定位:地块规划设计、交通流线设计、户型设计等建议
(3)形象定位:项目表现出来的形象或特征,有何社会反响等
(4)主题策划:项目的主题、概念、理念的确定或分析
三、价格策略
(1)总体定价策略(高、中、低);全过程定价策略(高开低走、低开高走等)
(2)定价方法采用可比楼盘量化定价,以市场调研中竞争楼盘作为可比楼盘,结合课本知识点,确定本楼盘均价
四、销售策略
(1)销售渠道(自行销售、委托代理)
(2)销售进度控制(开盘、中期、尾盘)
(3)促销策略
附件(包括总体规划图、主要户型图等),也可以在文本中插入,不用单独印刷提交。
四、上交成果和成绩评定
1.于2012年11月30日前上交成果《××房地产项目全程策划书》方案一份。
2.成绩评定: 平时成绩占30%,方案成绩占70%。成绩评定采用“优秀、良好、中等、及格和不及格”五级评定制。
2012-10-26
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树
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