《系统分析与设》实验指导书.docVIP

《系统分析与设计》 实验指导书 陈 武计算机与信息科学学院 2009年3月 目 录 实验一 用户调查报告问卷设计和可行性分析 1 实验二 使用Microsoft Project管理项目 3 实验三 用例（Use Cases）描述与用例图 11 实验四 建立类图 16 实验五 概念模型与关系模型转换 23实验一 用户调查报告问卷设计和可行性分析 实验目的 学习用户需求调查问卷的设计方法； 尝试进行系统可行性分析。 预习与实验要求 设计两份针对小组任务的企业调查问卷，要求被调查者分别为企业部门主管和普通员工。 完成小组项目可行性分析，并提交正式可行性分析报告 实验设备与器材 计算机； Microsoft Word， Microsoft Visio。 实验原理 问卷调查是信息系统分析中重要的事实发现技术，本试验要求学生针对个人自选的软件项目，设计针对两种不同类型调查对象的调查问卷。 在项目可行性分析中，要求针对项目涉及的技术可行性、操作可行性和经济可行性作出相关的分析和说明。在完成可行性分析前，必须采用现有的事实发现技术，详细了解相关方法的具体情况，并以此作为可行性分析的基础。可行性分析报告中，要求用事实和数据说明该项目在各个方法的可行性分析结果，如有问题，必须详细说明，并给出项目的最终可行性分析结论。 实验内容 问卷要根据不同调查对象的特点设计 问卷设计过程中要注意开发性问题和封闭性问题的比例和使用技巧 问卷设计要求以电子稿形式完成，便于保存和整理 对项目进行事实发现，了解项目情况 可行性分析报告中要用事实说话 加入必要的数据分析和图形描述 可行性分析报告要求完整，清晰，注意文字表述规范 实验报告 简述用户调查问卷的设计方法和思路，以及系统可行性分析的基本方法和思路； 采用文本编辑软件完成用户调查问卷，并作为报告附件提交； 编写系统可行性分析报告，并作为附件提交。 思考题 对于用户企业的一般员工和高层领导在进行问卷调查的时候有什么区别？ 如何考察系统的技术可行性？ 当信息系统可行性分析结论为不可行时应如何处理？ 实验二 使用Microsoft Project管理项目 实验目的 学习制定、调整项目基线计划 学习管理项目执行、生成甘特图、网络图等项目执行信息 掌握Microsoft Project的使用 预习与实验要求 复习课程中学习的项目管理的各方面的工作，掌握项目执行计划的概念，了解项目任务分解的基本方式。 理解项目计划关键路径的概念，初步了解甘特图、网络图的主要作用。 实验设备与器材 PC机； Microsoft Word， Microsoft Project。 实验原理 面向对象的系统开发要求项目的管理规范并具有实效。在课程中我们学习了项目管理的四个阶段，其中制定项目计划、调整项目计划和反映项目执行情况是项目管理中的重要内容。我们可以使用已有的商品化软件来方便项目管理，规范管理过程，Microsoft Project是被业界广泛采用的通用项目管理工具，提供了制定、修改、执行项目计划等功能，能够方便地以甘特图、网络图等方式显示项目执行状态，并能够支持在网络上进行项目管理的任务协作。Project具有和Office套件中其他程序相似的操作方式，比较易于学习。 在本实验中主要涉及Project的基本操作和功能： 启动Project，新建项目 Project一般包含在Office套件中，也有单独的产品，因此Project可以单独安装，也可以在Office安装程序中新增Project应用程序。 Project安装完成后，可以在Office程序组中启动。启动后一般已经自动新建了一个空白项目。也可以在程序中使用“文件”——“新建…”并选择任务栏中的模板，创建一个基于合适模板的项目。 定义项目 新建项目后，可以在任务窗格中完成项目的各种设置，其中比较常用的就是完成项目的基本定义： 选择项目定义后，可以在任务栏中的向导中定义项目的开始时间、项目组工作时间等重要信息。点击旁边的“资源”按钮，可以使用向导建立项目的可用资源等（人员、设备等） 添加一个新任务 在Project右侧的任务表格中双击一个表格项，将会打开“任务信息”对话框，其中包含常规、前置任务、资源、高级等具体任务定制信息，从而将项目的工作分解为具体任务，并确定每个任务的时间、人员、和其他任务的关系等。建立子任务 有些任务的工作内容较多并且持续时间较长，可用在任务中建立子任务。 建立里程碑 在一些较大任务或阶段完成后应该形成阶段性成果，例如研究报告、设计文档、需求规格说明书等，我们可用把这些内容设置为“里程碑”，作为检查项目阶段性完成情况的重要标志。 管理项目执行 在项目计划和任务安排完成后，项目管