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- 2016-12-15 发布于贵州
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荔湾区2007-2008学年第二学期高中学业质量监测
高一历史试卷质量分析
荔湾区教育发展研究中心中学部历史科 宋树华
一、2007—2008学年第二学期高中联考高一年级历史试卷的评价和建议
1、高一历史试卷考查学生在历史学科的学习上是否达到国家高中历史课程标准对考试内容要求的合格标准为目的的水平性测试,以检查学生对所学历史知识的掌握程度,考试以《普通高中历史课程标准(实验)》相关内容的教学目标为参照,面向绝大多数学生,按照“以考查基础知识为主,适度考查能力”的
命题原则.努力做到既有利于有效评价学生的学习水平,也有利于促进中学历史教学质量的大面积提高。
2、对考试知识点的掌握情况分析(包括考得好与不好的知识点,原因分析,特别问题及例子)第一部分满分值为105分,学生平均得分为79.09分,情况较好。做得好的题目包括:第3、6、8、9、18、19、20、23、33题等题目做得都比较好。做得差的题目包括:第4、7、13、23题。主要的失分原因是学生的学生语文基础差,理解不了问题,审不了题。二卷题目全是材料题,四道题目所设计的问题不难,一道题目设计的小问比较多,即使是某一个小问不会,也不影响下面的答题。第二部分满分为45分,学生平均分28.66分。但有些学生复习仍不到位,准备很不充足,答题答不到点上。
3、建议与对策(包括对命题的意见、对复习指导的建议、本校的复习对策等)由
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