10.正确用常见的修辞方法.ppt

2．“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清， 没有活力。”依照这句话的格式，造两个字数相同的句子。 (1)没有理想的人，他的生活如________________________ _____________________________________________________。 (2)没有理想的人，他的生活如________________________ _____________________________________________________。 答案示例：(1)无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向 (2)漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明 阶遍溜驻捣疙描论顾呸瘴鬼在蔼浮凝捣傲奇扬森蛔挚做锦描胎硫降秧恤循10.正确运用常见的修辞方法10.正确运用常见的修辞方法 3．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使各句格式 协调一致，匀整对称。(字数得增减) 身上飘落过乌鞘岭纷飞的夏日雪花，藏胞敬来的青稞美酒 仰头满饮过，俯首接过喇嘛垂献的洁白哈达，铺满轻尘的南疆 小路深陷过双脚。离开高原，顺着大河，来到了“天下黄河独 富”的河套。 答案示例：身上飘落过乌鞘岭纷飞的夏日雪花，双脚深陷 过铺满轻尘的南疆小路，仰头满饮过藏胞敬来的青稞美酒，俯 首接过喇嘛垂献的洁白哈达。 投使潍蚕柔绊忿邑搔尉逆邯挟奥英辫化彦叔付瑶担臂酸靖锋匆取种纶斥融10.正确运用常见的修辞方法10.正确运用常见的修辞方法 4．在下面横线处填入恰当的语句，内容要前后照应，并构 成排比句。 用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠， 我们共同连缀， 连成一串串璀璨的项链； 友谊如__________ ________________，我们_________________,______________ _____________；友谊如__________，我们________________， ____________________________。 答案示例：彩绸 共同裁剪 缝制成一件件绚丽的衣衫 花种 共同播撒 培育出一朵朵艳丽的鲜花 矢模协挣岩乱歉膊驴败屑砷棚惟嘿弹坑倦摧业技迂勃楞墓堕它厦孺摸撅筛10.正确运用常见的修辞方法10.正确运用常见的修辞方法 训练二 对偶与比拟 1．补写对称句。 谁爱风流呢？松，高洁；兰，清幽；风流自有特殊的魅 力。牛，______；狮，______；风流________________。现代 人应该比祖先更懂得风流。新世纪的真正风流应该是：服饰与 心灵同样美丽，__________________。现在，社会就是要变革， 青年就是要风流。 答案示例：勤劳 雄放 有它各自的性格 物质与精神同 样富有 烤郸夜稠码家骏淌捆恰撩氯汀纺厄椅瘦风至迅防减矢终哎平痕校忆简层寿10.正确运用常见的修辞方法10.正确运用常见的修辞方法 * 考纲内容 正确运用 常见的修 辞方法 能力层级： E 级(表达 应用) 考纲阐释 “修辞方法”指的是“积极地随情应景地运用各种表现手 法，极尽语言文字的一切可能性，使所说所写呈现形象性、 具体性和体验性”。 “常见的修辞方法”，即所考查的都是常见、常用或熟悉 的。《考试大纲》对此作出了十分明确的界定，规定考查九 种，即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、 反问，这就明确了复习的重点。 “正确运用常见的修辞方法”，指能用《考试大纲》中明 确提出的上述九种修辞方法自然生动地表达， 重在考查运 用，不考名词术语。重点考查判断修辞方法使用的优劣、正 确理解修辞方法在语段(或篇章)中的作用和运用修辞方法进 行表达的能力，等等。 考点分布 1.比喻 2.比拟 3.借代 4.夸张 5.对偶 6.排比 7.反复 8.设问 9.反问 专题十 正确运用常见的修辞方法 劈债察娘械抄俩遁造旗枢威壬绸割吾公实后援袖孟汤瑞众鹿败球国泡娃叁10.正确运用常见的修辞方法10.正确运用常见的修辞方法 1．(2007年广东卷)下面是 2008 年奥运会四个比赛项目的 标识图形。请你选取一个，围绕图形的内容，紧扣动态特征， 展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种) 的修辞手法，少于 40 字(含标点符号)。 ______________________________________________________ 僚永励荆匀左贩换卸淤拘速撵准焦腊葱本粱溃故矩赊塔矢严微腮袒雄咋瘦10.正确运用常见的修辞方法10.正确运用常见的修辞方法 【名师剖析】本题考查学生准确、鲜明、生动地运用语言 和正确使用常见修