4练习与答 词项逻辑.ppt

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第四章 词项逻辑 一、判定下列断定的正误: 1.直言命题是断定对象有无某种属性的命题。 1、× 2.直言命题的主项、谓项、量项和联项,统称词项。 ? 2、× 3.特称命题“有的S是P”的含义是“存在S是P,但并非所有S都是P ”. ? 3、× 4.在同一素材的四个直言命题中,只要已知其中一个命题的真假,就能依据对当关系,推出其余三个命题的确定的真假。 ? 4、× 5.在对当关系中,单称命题不能做全称命题处理。 ? 5、√ 6.具有下反对关系的两个命题,如果已知其中一个命题真,就可以推出另一个命题假;但已知一个命题假,不能推出另一个命题的真假。 ? 6、× ? 7.一个正确的三段论包含并且只包含三个词项,每个词项均出现两次。 ? 7、√ 8.三段论中排在第一位的前提成为大前提,排在第二位的前提称为小前提。 ? 8、× 9.对于一个正确的三段论而言,如果结论是特称的,那么前提中一定有一个是特称的。 ? 9、√ ? 10.对于一个正确三段论而言,如果结论是特称的,那么前提中一定有一个是特称的。 10、× ? 11.对于一个正确三段论而言,如果结论是否定的,那么它前提中一定有一个是否定的。 11、√ 二、在下列括号中填入适当的语词。 1.在词项逻辑中,原子命题被进一步分析为( )、( )、( )和( )的合式构成,其中( )决定直言命题的质,( )决定直言命题的量。 1、主项、谓项、量项、联项、联项、量项 2.如果把“与会者不都是党员”整理成I命题,则其谓项是( )。 ?? 2、非党员 3.在四种基本类型的直言命题中,周延的词项是( ),不周延的词项是( )。 ?? 3、全称命题的主项或否定命题的谓项、特称命题的主项或肯定命题的谓项 4.在对当关系中,下反对关系存在于( )和( )之间。具有下反对关系的两个命题,如果其中一个命题真,另一个命题( );如果其中一个命题假,则另一个命题( )。 ????? 4、特称肯定命题、特称否定命题、真假不定、必真 三、简答下列问题: 1.直接推理和间接推理的区别是什么? 1、直接推理的前提只有一个,间接推理的前提是两个以上 2.为什么SOP不能简单换位? 2、SOP如果简单换位,则主项S由特称的主项变成了否定命题的谓项,即由不周延变成了周延,违反换位推理的规则:前提中不周延的项结论中不得周延。 3.什么是直言三段论的公理 3、断定类的全体必断定其部分,即肯定一类事物具有某种性质,必然肯定这类事物的一部分也具有此性质,否定一类事物具有某种性质,必然否定这类事物的一部分也具有此性质。 4.为什么两个否定前提的三段论不能推出确定结论? 4、如果三段论的两个前提都是否定命题,则中项与小项具有排斥关系,同时与大项也具有排斥关系,而小项与大项的关系无法通过中项加以确立,即得不出结论。 5.作为判定三段论有效性的依据,五条基本规则和各格的具体规则的关系是什么? ?? 5、各格的具体规则是基本规则在各格中的具体体现。是一般与特殊的关系。 6.省略三段论的优点和缺点各是什么? 质,必然否定这类事物的一部分也具有此性质。??? ???? 6、省略三段论便于人们敏捷地进行思维活动,并且可以使语言表达更简洁有力;缺点是:由于有一个组成部分被省略,所以容易掩盖某种错误。 四、指出下列语句属何种直言命题,并写出其公式: 1.一切正义的事业都是一定要胜利的。 1、全称肯定命题,SAP 2.凡事物都是有矛盾的。 2、全称肯定命题,SAP 3.有的劳动产品是商品。 3、特称肯定命题,SIP ? 4.有的植物是乔木。 ? 4、特称肯定命题,SIP 5.有的四边形不是梯形。 ??? 5、特称否定命题,SOP ? 6.所有有生的不是永生的。 6、全称否定命题,SEP ? 7.科学理论都是实践的产物。 7、全称肯定命题,SAP 8.事物的发展不是没有曲折的。 ? 8、全称否定命题,SEP 9.别误会,你的发言大家不是不同意。 ?? 9、全称否定命题,SEP ? 10.不对!并非所有劳动产品都是商品。 ?10、特称否定命题,SOP ? 11.这个班有的同学是不喜欢运动的。 11、特称肯定命题,SIP 12.并非植物都不是乔木。 ?12、特称肯定命题,SIP 五、指出下列直言命题主、谓项的周延情况: 1.心理学是研究人的精神活动的科学。 1、主项周延,谓项不周延??? 2.科学理论都是实践的产物。 2、主项周延,谓项不周延?? 3.所有等边三角形都是等角三角形。 3、主项周延,谓项不周延?? 4.自然科学不是上层建筑。 ??? 4、主项周延,谓项周延 5.有些水生动物不是用鳃呼吸的。 5、主项不周延,谓项周延? 6.有些农

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