3.3摩擦力(学生用)-试题.doc

3.3摩擦力 【基础达标】 1.关于静摩擦力的说法正确的是A.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 C.最大静摩擦力的大小略大于滑动摩擦力的大小 D.正压力越大，静摩擦力越大 2.用拖把拖地时，如发现某个地方污渍特别顽固，我们就会使劲向下压拖把，这样就有可能把污渍清除。下列选项中，对使劲向下压拖把的原因解释最合理的是A．将拖把中的水挤出，将污渍洗掉 B．可以帮助人握紧拖把 C．通过增大压力而增大拖把与地面之间的摩擦力 D．没有任何作用 3.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是A.有弹力必定有摩擦力 B.有摩擦力必定有弹力 C.摩擦力的大小一定与弹力大小成正比 D.摩擦力方向与弹力方向可成任何角度 4.如图所示,用力F把物体压在竖直墙上,此时重力为G 的物体沿墙壁匀速下滑,若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为A.μFB.μF+GC. GD.μG 5.如图甲所示，一物块放在粗糙的斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是A.一定增大B.可能一直减小 C.可能先减小后增大D.可能一直增大 6.如图所示，在甲图中，小孩用80 N的水平力推木箱，木箱不动，木箱此时受到的静摩擦力大小为F1；在乙图中，小孩用至少100 N的水平力推木箱，木箱才能被推动，木箱与地面间的最大静摩擦力大小为F2；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90 N，木箱对地面的压力大小为 200 N，木箱与地面间动摩擦因数为μ。则F1、F2、μ依次为A.0、80 N、0.45B.80 N、100 N、0.90 C.80 N、100 N、0.45D.80 N、80 N、0.90 7.如图所示，质量为30 kg的小孩坐在10 kg 的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N 的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，已知sin37°0.6，cos37°0.8，tan37°0.75，g取10 m/s2。 求：1雪橇受到地面的支持力大小； 2雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。 【能力提升】 8.关于摩擦力，下列说法正确的是A.由FμFN知，若μ≠0,FN≠0，则F≠0 B.只要FN0，则摩擦力一定等于零 C.两相互接触且挤压的物体发生相对运动时，它们都受到滑动摩擦力的作用 D.有弹力一定有摩擦力的作用，有摩擦力就一定有弹力 9.如图所示,用水平力F 将质量为m 的木块压在竖直墙壁上使木块保持静止,下列说法中正确的是A.因为木块静止,木块所受的静摩擦力可能等于0 B.木块所受的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上 C.木块所受的静摩擦力可能大于mg D.如果F 增大,木块与墙壁间的静摩擦力也增大 10.如图所示,传送带运输机把货物运到高处,货物在传送带上没有滑动。则货物受到的摩擦力A.是滑动摩擦力,方向沿传送带向下 B.是滑动摩擦力,方向沿传送带向上 C.是静摩擦力,方向沿传送带向下 D.是静摩擦力,方向沿传送带向上 11.如图所示，物体A重40 N，物体B重20 N，A与B、A与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F32 N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数。B组题 1．关于摩擦力，以下说法中正确的是　　 A．运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用 B．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用 C．正压力越大，摩擦力可能越大，也可能不变 D．摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上 2．如图K7－1所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是图K7－1 A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大 3．如图K7－2所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的　　 A．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下 C．大小不可能等于零 D．大小可能等于F 图K7－2图K7－34．如图K7－3所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后　　 A．M静止在传送带上 B．M可能沿斜面向上运动 C．M受到的摩擦力不变 D．M下滑的速度不变 5．物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，