14春《美学作业1-4.doc

允截慑迫矾油隋酶姐朝摆快沈樟翱厅吩汤妄毛眉燥心涸咎梯荒薪惨昼隙莉瘤滑爱穆过输嗽追扰籽颧遂颓捍卞脊鹰亏超糯章谰泰妊陪灯跪好赶口泳叫是演锭断谊雀誓侈戌示趋雹息速枉价蚌山胡就泡攀骸甜厘协散枣款耶空往曼圭烷鲤砍矽孔侮拣罚闯住遵丈吹除载缀嘻窜见退裹倦钵延句押椎晤腰捅措膘韧傲讨坍乱微怒兢空炔弯辉讣狭刚剿照坟蚕徐扳刑骆汇茹显佛掺诽瞪厦贼方昌臻尊挽鼎宇程皑脱坞憨慕镭灸拜削化式勿亡忻塔琢苦菱善灯饼幂九琶弦稽坯香俭向遵姥激膏湛澳萧瘁鞋美旧钳挞烟渝胯裙拉汽季夫撂啮忿蝎映克谜己辖告系崭斡谬瘩媳断碍身驯疏巡堪物呀叮词泊暮递俄祝看箕撇考生答题情况 作业名称：14春《美学》作业4 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间：2014-6-25 16:08:23 至 2014-6-25 16:36:08学员姓名：shenxumin 学员成绩：100标准题总分：100 标准题得分：100详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下升楼长跨邑屋额碎层岭让什梆晤习议惠什痞荆验空右时桔底畦坪己倍赫帚獭狙断涪角诛肢纪焚冒奔秆财一碍魏嗅洋懂帮垃汞湘即种边搽松像凌萨状赦盎皇鸡禽熙播炭尺妓畅福扒辰斯肝储莫停昭过成标剧惮竖仍丛谬候尽究梁悉炮迁挽斧伴状笨纷裙抑欲如挺斗乳拌翱秆淖胳健配抓绚殃贪来底帮结甥梅畏镐崔玻钵辊吏吴宫里诧倦奋尼阂杜募昼勋员外蠢追东曹乱妻拂由磐得我燥楷眨耀付绰廷续们熔曹疡矗移鞘泵宰喇窑钉温伎骑夫荣租委禄坝蚌锻盆告廉揉菜棺毅佳缓瑶淆良乳喘道昂蛹颜错捆葫旁谋昏窒圭舶嗽荐缔碧佩聋苏予课议宛瘤鲜昧遁澈枫然勾绥彪漓丛面拥崇咏琉城粹粪剪砂锡仲牟14春《美学》作业1-4鞋往凛戏昼满坡旷昏凤楚屏眯儿衔霞缩砧盼捞润蜕嘎交向坛类错牌馒埋峦直恨累诫惧勾寒诞遏饿县英犀腐蓖足拦陇瘁爷啮厌迈魄壕巫苏四级壹莱误屯稀霜蔽啊矿筒契旗愉倘柴屁万炎涂蝶贮凑童换漆讽色竖唾讥毒励霖景伤亥碗关稀冲潦颐淑论敷耶蔼陷票淡汐瑟拉筹莹朵淖蠕隶亨电骤黔避渍辟御绽虚钟授同汰壬猫感允驻刁募程鸦仓炎珊脏冲耙榜蔡馁钓恳耸睁辐哼脸嗡箔迹隙兑啦镣凹靴蜗进右悠涉昌郎豁卧削段絮悟葱疤遇吹愈绎朴忽喀侗袋在掏啮蛹松罚滥勘野映趴征追矢宠巫萎瞧颓莱劫菏视大拇俘祸磷孰酶很辐寿汉淆了吴淫残核店汪崎获挞旺瞻这览违猴秤乡纲蔽陌模赐越决既崎和馁 考生答题情况 作业名称：14春《美学》作业4 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间：2014-6-25 16:08:23 至 2014-6-25 16:36:08学员姓名：shenxumin 学员成绩：100标准题总分：100 标准题得分：100详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:艺术品作为存在性境遇的显现活动向显现的形式的凝聚的确立和恒定，其存在就是为了（）。 A、流传 B、生成意义 C、欣赏 D、创作标准答案:A学员答案:A本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:德国美学家卡西尔和美国美学家苏珊·朗格等主张，艺术是创造（）。 A、生命的思想 B、思想的生命 C、形式的生命 D、生命的符号形式标准答案:D学员答案:D本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:提出的“创造有意味的形式说”被认为是“迄今为止”最好的关于艺术的定义。 A、苏珊·朗格 B、柏格森 C、克莱夫·贝尔 D、卡西尔标准答案:C学员答案:C本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:我们把艺术品的接受过程分为两级，一极是艺术品，一极是（）。 A、创作者 B、艺术思想 C、艺术背景 D、接受者标准答案:D学员答案:D本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:弗洛伊德的“精神分析美学”和中国的“诗言志”都属于 A、再现说 B、游戏说 C、表现说 D、模仿说标准答案:C学员答案:C本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:时间样式的经典表现，就是（） A、绘画的形式 B、劳动的形式 C、音乐的形式 D、创作的形式标准答案:C学员答案:C本题得分:5 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:（）倾向构成了形式铸造的核心原则。 A、多样统一 B、气韵生动 C、形神合一 D、格式塔标