对教辅资料乱象的社会学分析.docVIP

对教辅资料乱象的社会学分析 ; 每当新学期开学,书店和文具店就成了最热闹的地方,教辅资料又开始热销了,琳琅满目的教辅资料可谓是闪花了学生和家长的眼睛。前段时间,教育部新拟定的“减负十条”中,有一条就是教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿的原则。然而,事与愿违,在我国应试教育的大背景下,追求成绩的优秀已经成为了学生和家长过得习惯,为了这个不自愿和不自觉养成的习惯,学生和家长们要使出全身的力气。如果再加上老师和学校都在“建议”学生和家长购买教辅材料了,在这个“唯成绩论”的面前,自愿购买教辅资料更是义无反顾了。; 其实,对于家长来说,如果教辅材料真的可以对孩子的学习带来帮助,哪怕是砸锅卖铁也绝不后悔。但是现实却不是如此,在乱象丛生的教辅市场家长们怕买回来的是一堆废纸,一些盗版的教辅资料还经常出现错别字现象,例如,把“举头望明月”的“头”写成了“手”,把“委屈”写成“委曲”等等。那些东拼西凑,真伪难辨的教辅资料不仅不能给孩子们的学习带来任何的帮助,有可能还会把孩子们引入一个误区。把真正的知识反而给忘记了,对正确的知识可能引发抵触情绪。危害不仅如此,还有可能引起整个行业不正当的竞争,不利于教辅市场的良性发展。; 为什么教辅资料市场会乱象丛生呢,根源在哪里?我觉的原因是多方面,最大的原因在于经济利益的驱使,北京晨报曾经报道过我国教辅书市场规模约为400亿元,整个出版行业60%的利润都来源