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- 2016-12-10 发布于天津
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比较文学传播嬗变分析一单向辐射传播模式早在比较文学学科形成之前比较文学借用理论的奠基人德国学者特奥多尔本菲就曾于年凭借其对印度五卷书的长期实证研究宣称印度文学中的部分寓言童话与民间故事是在中世纪经由欧洲得以传播继而传遍世界的此后经过本菲的诸多追随者的共同努力比较民间故事学中注重研究传播路径的传播学派得以确立对此季羡林先生曾指出从此奠定了一门新学科的基础比较童话学或者比较文学史两者都属于比较文学的范畴在比较文学学科诞生之初兴起的法国学派的主导研究范式中对于跨越国界的文学传播而言其路径主要体现为立足
比较文学传播嬗变分析
; 一、单向辐射传播模式; 早在比较文学学科形成之前,比较文学“借用理论”的奠基人德国学者特奥多尔?本菲就曾于1859年凭借其对印度《五卷书》的长期实证研究,宣称印度文学中的部分寓言、童话与民间故事是在中世纪经由欧洲得以传播,继而传遍世界的。此后,经过本菲的诸多追随者的共同努力,比较民间故事学中注重研究传播路径的“传播学派”得以确立。对此,季羡林先生曾指出:“从此奠定了一门新学科的基础:比较童话学或者比较文学史,两者都属于比较文学的范畴”①。在比较文学学科诞生之初兴起的法国学派的主导研究范式中,对于跨越国界的文学传播而言,其路径主要体现为立足于传播者的直线模式。该
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