八年级物理-物体的运动(二).docVIP

2014-2015八年级物理讲义 简单的运动（二） 一．变速直线运动： 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 平均速度： （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） 物理意义：表示变速运动的平均快慢 平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2vv1 E、常识：人步行速度1.2m/s ，自行车速度4m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s 二．相对运动； 例题1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图8的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”） （1）测平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量，所用的测量工具是????? __?和???????????。 （2）该实验是根据公式?????????????进行测量的。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较?????（填“大、小”） （4）请根据图中所给信息回答： SAB＝???cm，tBC＝?????s，VAC＝??????m/s。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏?????（填“大、小”）。 例题2.宁德市某中学的同学在物理课做测量自行车平均速度的实验，测量活动所需的器材 有 和 ，先由小华骑自行车，小明在起点当发令员，计时员小丽在50m处，测得小华到达终点所用的时间为10s，则小华在50m内骑自行车的平均速度是 m／s． 2．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图17A．．B．所示。 (1)观察图17A．可知，甲车在作_______直线运动。甲车通过0．6米的路程所用时间为___ 秒。 (2)观察图17B．可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_________米。 (3)比较图17A．．B．可知，甲车的速度______乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 ． 能力训练 1．一个人从甲地开始出发，10min后到达距甲地800m的乙地，休息5min后继续前进，又走了10min才到达距乙地700m的丙地，这个人从甲地到丙地的平均速度是（ ） A．80m/mi n B．70m/min C．60m/min D．50m/min 2．一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是V1，后一半路程的速度是V2，则全程的平均速度是（ ） A． B． C． D． 3．．一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（ ） A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s 4、汽车以25 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5s（从发现情况到开始制动刹车，司机的反应时间）开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止．则从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车的平均速度为 m/s。 5．一个物体做匀速直线运动，它在第8s内的速度是0.5m/s，则它在第4s内的速度是 ，在4s内通过的路程是 ，第4s内通过的路程是 。 6．如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。根据图线回答下列问题： （1）骑车者和跑步者是否同时出发？________（填“是”或“否”） （2）跑步者前进200米路程所用的时间为________秒 （3）骑车者的速度为________米／秒；跑步者的速度为________米／秒 7．常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上从常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运动506km，列车的 时刻表如下表所示，由表可知：202次列车全程运行的时间是 h，平均速度是 km/h。 常州 南京 黄山 202次 到站时间 / 22∶07 7∶10 发车时间 20∶10 22∶29 / 8．如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前3s内的速度是（ ） A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定 9