论我国农村信息化教育.docVIP

目录 引言 1 论我国农村信息化教育 2 第一章 农村信息化教育的现状 2 1．1基础设施十分落后 2 1.2缺乏专业信息技术教师 2 第二章 影响农村信息化教育建设的因素 3 2.1学校缺乏发展资金 3 2.2教学资源严重缺乏 3 2.3缺少校园文化氛围 3 2.4教师培训力度不够 3 第三章 加强农村信息化建设的建议 4 3.1吸引社会各界对教育的投资 4 3.2学校领导应重视信息化教育的建设 4 3.3吸收专业的信息技术教师 4 3.4加强城乡一体化建设 4 致谢 4 结语 5 参考文献 5 引言 随着社会的发展和进步以研究信息的获取、加工、处理和应用为内容的信息技术对人类社会产生了重大影响，极大的改变了人们的学习方式、工作方式和生活方式，拓展了信息传递和应用的范围，教育领域在信息技术的冲击下，传统的一支粉笔，一块黑板的教育方式已经远远不能适应时代的需要。信息技术的广泛运用是信息时代的最显著的特征。信息时代的学习，要求学习者通过基于技术的学习活动，发展所需的技能。在当今的信息时代，世界各地都在提倡信息化教育，信息化教育，就是在现代教育思想和理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。近年来，我国推行的信息化教育取得了可喜的成绩，但是我们也应该看到，我国城乡的信息化教育的发展是极其不平衡的，城市中学