江苏省张家港市南沙中学年级数学上册 用一次函数解决问题（第2课时）学案（无答案） 苏科版.docVIP

一次函数用一次函数解决问题 学习目标： 1．进一步了解一次函数在实际应用中的建模问题． 2．结合课本情境，尝试领会两个一次函数图象交点的实际意义． 3．初步了解如何利用图象，运用“数形结合”的思想方法解决“选择性”问题 学习重点： 应用一次函数解决实际问题。 学习过程： 一、复习 1．甲、乙两人以相同路线前往距离单位10 km的培训中心参加 学习，图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路 程s (km)随时间t (min)变化的函数图象．以下说法：①乙比甲 提前12 min到达；②甲的平均速度为15 km／h；③乙走了8 km 后遇到甲；④乙出发6 min后追上甲．其中正确的有 ( ) A．4个 　B．3个 C．2个 　 D．1个 2.某市出租车计费标准如下：行程超过3 km，收费8元；超过3 km部分，按每千米1.60元计算，求车费y（元）和行驶路程x km之间的函数关系式，并分别求出当路程为2.5 km和7 km时应付的车费． 3.如图，公路上有A、B、C三个汽车站，一辆汽车8:00从离A站10km的P地出发，向C站匀速行驶，15min后离A站30km。 （1）设出发xh后，汽车离A站ykm,写出与之间的函数表达式。 （2）当汽车行驶到离A站250km的B站时，接到通知要在12:00前赶到离B站60kmC站。汽车按原速行驶，能否准时到达？如果能，那么汽车何时到达C站？ 二、新知探究：仔细阅读课本P157-158 问题2　甲、乙两家公司的月出租汽车收取的月租费分别是y1（元）和y2（元），它们都是用车里程x （千米）的函数，图像如图所示． （1）每月用车里程多少时，甲、乙两公司的租车费相等？ （2）每月用车里程多少时，甲公司的租车费比乙公司少？ （3）每月用车里程多少时，乙公司的租车费比甲公司少？ 解：由图可知： （1）当x__________时，y1＝y2 即用车里程为2000千米时，两家公司的租车费相等. （1）当x__________时，y1＜y2 ______________________________________________. Oy814242x（1）当x__________时，y O y 8 14 24 2 x _______________________________________________ 问题3 根据图中的函数图像，说出x、y变化过程的实际意义. 分析： x、y的变化过程可以分为三个部分. （1）当x从0增大到8时, y从___增大到____； （2）当x从8增大到14时, y的值________； （3）当x从14增大到24时, y的值从___减少到_____． 如果给x、y这两个变量以某种实际意义，那么这个图像就可以表示某种实际的变化过程。 仿照书P158的过程，试根据图像说出x、y变化过程的另一种实际意义． 解：设x表示__________,y表示__________则实际意义可以是： 三、例题精讲 运输方式 速度/(千米/时) 途中综合费用/ (元/时） 装卸费用/(元) 汽车 60 270 200 火车 100 240 410 例1、某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地，有两种运输方式可供选择，主要参考数据如下： （1）请分别写出汽车、火车运输总费用y1(元）、y2(元)与运输路程x(千米)之间的函数表达式． （2）你认为用哪种运输方式好？ 例2、某公司推销一种产品,设x（件）是推销产品的数量,y(元)是付给推销员的推销费，如图是公司每月付给推销员推销费的两种方案，如果你是推销员，你会选择哪种付费方案？ 四、课堂练习 1．如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y（元）与销售 量x（件）之间的函数图象．下列说法：①买2件时，甲、乙两家 售价一样；②买1件时，买乙家的合算；③买3件时，买甲家的合 算；④买乙家的1件售价约为3元．其中正确的是 ( ) A．①② B．②③④ C．②③ D．①②③ 2.(2011天津)一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式：方式A以每分0.1元的价格按上网所用时间计算；方式B除收月基费20元外．再以每分0．05元的价格按上网所用时间计费。若上网所用时问为x分．计费为y元，如图．是在同一直角坐标系中．分别描述两种计费方式的函救的图象，有下列结论： ( ) ① 图象甲描述的是方式A： ② 图象乙描述的是方式B； ③ 当上网所用时间为500分时，选择方式B省钱． 其中，正确结论的个数是 A． 3 B．2 C 3．某食品厂向A市销售面包，如果从铁路托运，每千克需运费0. 58元；如果从公路托运，每千克需运费0.28元，另需出差补