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杭州乐高机器人培训，培养物理思维，从好奇探索世界当孩子面对这新鲜的世界，无疑是充满好奇的，懵懂的他们总喜欢问这问那，得到的回应往往却是：这个问题说了你也不明白，以后就知道了！冰冷的语言让孩子的内心世界产生裂痕，扼杀他们探索，发现的好奇心！而杭州乐高机器人培训第一品牌——小手宇宙创客工厂，教孩子们以物理的眼光看世界！杭州乐高机器人培训如何培养孩子物理思维小手宇宙创客工厂通过引进世界知名玩具制造商乐高的教具，为孩子创造一个具备额模糊性，启发性和开放性的学习氛围，扩展性极好的乐高积木，几乎可以表现一切（6块乐高积木，有超过9亿种组合方式），这种不断探索，不断发现的过程对激发孩子好奇心，探索欲望培养物理思维有着极大的帮助，乐高积木拥有者强大的造型能力和塑造未知的可能性，能够挑战和刺激孩子们的想象力和动手创造能力！在学习中，应该激发学生对学习产生一种趣味，破解他们对科学所产生的畏惧，并使学生在学习过程中感受发现的乐趣，由此转化为志趣，进而确立为自己的志向。所以牢牢地抓住孩子的兴趣才是关键，这一点，乐高是一个很好的选择。只要你想得到，乐高就能做得到，用乐高机器人能够拼成任何东西，不管静止的还是运动的，而且小手宇宙创客工厂的杭州乐高机器人培训课程兼容了机械数学能源物理等多学科综合知识。所以在小手宇宙创客工厂的杭州乐高机器人培训课堂，以乐高机器人为媒介，让复杂现象更明显！用乐高机器人清晰而系统地传授的物理学科知识。然而孩子们还小，要他们把所有知识都吸收是不可能的，所以我们需要学习方式的改变。从过去知识学习为中心，更多的转变到能力、素养的提升，促进学生从单一的接受型转化为发现型、研究型的学习。用手思考，动手思考，养成物理思维，从好奇开始探索世界早在上个世纪初美国杜威提出的“学习即生活”教育思想和我国教育家陶行知的“做中学”的教育理念，在今天依然值得我们去探索和实践。教师不再是单纯知识传授者，而是对学生具有引领能力的引导者。1 强烈的学习热情，兴趣。对于物理强烈的热情和兴趣是必须要有的，孩子有了热情才有可能探索更高更深奥的物理。在很多时候，孩子为了考试而学习物理也会展现出热情，只不过这种功利的热情往往缺乏持续内驱力，而无法真正学好物理，这需要老师和社会教育引导。2 对话的意识和能力。主动的参与要学好任何东西，都要善于和自己对话，不断地去问自己，并反省自己的想法。不仅如此，还要要积极与同伴对话。很多学生缺乏和同学对话与交流的习惯。同伴对话在物理学习中是非常重要的。当然，和老师的对话同样的重要，不能只是接受式的听从，要做到对权威不盲从，要在与老师的交流中吸取精华，实现新的超越。所以在小手宇宙的课堂中经常有很多的合作课程，在合作的过程中自然少不了交流和沟通。在这个过程之中让学习更有趣。物理学习的一个重要方法就是要善于和书对话，即善于读书。如果我们读物理书仅仅是为了获得某个终结的结论，或是为了寻找到解题的秘籍，却不是为了获取物理思想和解决问题的方法，那么你不是在学物理。3 通过训练提高解决问题的能力在学习物理的过程中，通过必要的人为训练提高解决物理问题的能力是必要和有效的。在小手宇宙的课堂上，老师会利用一些故事情境的设定，给孩子们提出需要解决的问题，让孩子们把解决问题的方案通过乐高机器人搭建出来。由此训练学生的物理思维。这就是“体验式学习”。让天马行空让每一颗好奇心都得到满足让每一个想象力都得以实现让孩子在愉快的玩耍中学会思考与实践让老师引导孩子用小手拼出内心大宇宙从而——让学习物理这件小事变得更酷让物理学习过程不再无精打采最好的杭州乐高机器人培训——小手宇宙创客工厂网址：微信：小手宇宙联系人：苏老师 手机Q Q 153089129地址：杭州上城区婺江路217号时代大厦B座604室22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 2622 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 2