四川1第一 多彩的四川.docVIP

《八下地理问题式教案设计》 课题 第一节 多彩的四川 学习目标 【知识与技能】了解四川省的地理位置、地形区、气候、主要河流、人口分布、主要资源；了解四川盆地“天府之国”与都江堰水利工程的关系；了解四川省旅游资源的分布。 【过程与方法】运用地图分析四川省自然环境东西差距大，培养学生对比、归纳和综合分析等能力。 【情感态度价值观】激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感和终身学习地理知识的愿望。 学习重点 四川自然地理环境的差异。 学习难点 学会如何从自然的角度描述一个地区。 学情分析 具有初步的地理知识和分析事物的能力。 学习准备 基本的学习用具、地图等 师生互助学习过程与方法 活动内容 教师活动 学生活动 备注 创设情景 我们四川历史悠久、山川秀美；自古就有“天府之国”、“千河之省”的美誉。要深刻的了解它，让我们就走进四川。 活动探究 一、【活动1】西部的人口大省——阅读P94-96页图文： 1、我们的家乡四川位于中国的什么方位？关于四川名称的由来、面积、第六次人口普查的人口数，你知道多少？完成P95“活动题”中的第1、2、3、4、5小题。 2、读图8.2，完成P96“活动题”中的1、2小题，说出四川的人口分布的特点是什么？ ⑴泸县人口密度=107.74万（2009年）/1532=703人/平方千米。 ⑵四川的人口分布的特点：东部部稠密， 西部部稀疏。 二、【活动2】多样的山川胜境—阅读P96-98及图8.3： 1、在图上找出四川省最高峰（贡嘎山）⑴四川地形以以龙门山—大凉山为界分为东西两部分。 ⑵四川地形以高原盆地为主，地势西高东低。 ①西部是高原山地—川西高原，位于地势的第一级阶梯； ②东部是较平坦的盆地—四川盆地，位于地势的第二级阶梯。 2、找出并观察雅砻江、岷江、嘉陵江、大渡河、沱江、涪江、渠江等河流的流向，它们共同注入什么河流？四川省绝大部分属于什么（长江占97%）水系，极少部分属于什么（黄河）水系？ 3、完成P97活动4，说说家乡所在地的地形特点和流经的主要河流？ 我们的家乡泸州地形特点是多低山丘陵，地势南高北低；河流主要有长江、沱江、永宁河、赤水河、瀬溪河等。 1、读图、读书完成。 2、读图、读书作答。 3、理解：要回答四川的人口分布为什么东密西疏先了解“多样的山川胜景”。 判断四川地势西高东低（判断的依据是什么——河流及其流向）。 活动内容 教师活动 学生活动 备注 活动探究 4、四川地形东西不一，自然灾害有哪些不同（西部地震、滑坡、泥石流、雪灾，东部地震、干旱、洪涝等）？ 5、讨论分析：四川人口分布为什么东密西疏？ ①地形：西部是高原山地，东部是盆地（较平坦）；②开发历史：西部迟，东部早。③自然灾害：西部地震、滑坡、泥石流、雪灾；东部地震、干旱、洪涝等。④气候：西部是恶劣的高原高山气候，东部是暖湿的亚热带季风气候。 三、【活动3】富饶的“暖盆”天府 —阅读P98-101图文： 1、“暖盆”天府指的什么？ ⑴四川的气候类型与特征： 西部是高原高山气候，东部是亚热带季风气候。 东部：冬暖、春旱、夏热、秋雨、多云雾、少日照、生长期长； 西部：寒冷、冬长、基本无夏、日照充足、降水集中、干雨季节分明；气候垂直变化大、气候类型多。 ⑵四川:所处的温度带及干湿地区：西部是高原气候区、半湿润区；东部是亚热带湿润区。 ⑶“暖盆”对农业生产的影响： ①四川发展农业的有利条件是什么？（P99）； ②四川的农业特色是什么？ A.西部高原山地以畜牧业、林业为主； B.东部四川盆地气候暖湿、地形平坦，土地肥沃，以种植业为主。 2、富饶的天府指的什么？ ⑴由阅读P100图8.5“四川省动植物分布图” 可得： ①四川动植物资源的特点是“生物资源多种多样”； A.珙桐枝叶繁茂，叶大如桑，花形似鸽子展翅为世界著名的珍贵观赏树攀枝花苏铁为我国特有的古老残遗种为第一批一级保护植物，为特有种。 桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。 连香树为落叶乔木国家二级保护植物金丝猴为中国特有的珍贵动物为国家一级保护动物。 白唇鹿是一种典型的高寒地区的山地动物，为国家一级保护，药用价值传遍天下，不仅它的肉可食，皮能制革，而且它的鹿茸、鹿胎、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、鹿心和鹿血都是名贵的药材。 ②四川动植物资源在分布上的特点是“主要集中分布在西部高原山 4、四川动植物资源多种多样，矿产资源丰富。 矿产资源：钒、钛（攀枝花）、天然气。 富饶的“暖盆”天府—气候与资源。 活动内容 教师活动 学生活动 备注 地” 。 ⑵由阅读P101图8.6“四川省矿产分布图” 可得： ①四川矿产资源的特点是“矿产资源丰富”； ② 钒钛（攀枝花）居首位；天然气居前列。 ③天然气的“川气东送