重庆一中2014-2015学年八年级上期语文期末试卷及答案.docVIP

1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.琐屑（xiè） 滞笨（zì） 孕育（yùn） 销声匿迹（lì） B.诘问（jí） 吊唁（yàn） 呵斥（hè） 穷愁潦倒（liáo） C.疏懒（sū） 繁衍（yǎn） 奔丧（sāng） 风尘苦旅（chéng） D.克扣（kè） 惊悚（sǒng） 萌发（méng） 日薄西山（bó） 2.下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.渴暮 典质 塌败 五彩斑澜 B.翩然 噩耗 绮丽 风雪载途 C.愧作 赋闲 萌发 草长萤飞 D.烦躁 取缔 藩蓠 天衣无缝 3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A.抗战时期，全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同，但在那民族存亡的时刻，都能相安无事。生活上无固定的经济来源，除了微不足道的稿费收入外，主要靠亲友接济。在被列日本大轰炸的重点目标葛家大院在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟国际在线报道从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中欣中华复兴抚泪以追昔问国耻未消祭卅万亡灵祭祀或祭奠时哀悼或祷祝的文章升官发财添丁2015年1月5日羊年生肖邮票乙未年》全国发行] 5.答案：A.（②④句的“成为”与原文中“成为”构成排比，②句结尾的“开端”与⑤句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句，⑤句与①句有时间的先后关系，③句则是全文的总结） 6.答案示例：⑴推出具有特色的“一日主题游”线路，例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”（2分）；⑵ 印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放（2分）。（每点2分，建议应与旅游相关，言之有理即可） 8.答案： ⑴相思迢递隔重城 ⑵征蓬出汉塞 ⑶一蓑烟雨任平生 ⑷未老莫还乡 ⑸徙倚湖山欲暮时 ⑹晨兴理荒秽 ⑺危樯独夜舟 ⑻鸟下绿芜秦苑夕 ⑼仍怜故乡水，万里送行舟 9.答案：⑴门 ⑵考虑，想到 ⑶到 ⑷只是 10.答案：⑴张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。 ⑵月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇（水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子）。 11.答案：A.（“欣然”写其兴奋喜悦之情） 12.答案示例：首先，“闲人”指具有闲情雅致的人，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清 闲的人，闲来无事才出来赏月，实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有，却只有情 趣高雅的人才能欣赏它（2分）。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境， 作者在政治上有远大的抱负，但是一贬再贬，内心深处，他又何尝愿意做一个闲人呢？ 这只不过被贬“闲人”的自我安慰（2分）。（意至即可） 15.答案示例：这句话使用比喻的修辞（1分），将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火，生动形象地写出了丈夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀（1分），从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩（1分）。 16.答案示例：“老师如此厚爱我，实在令人感动。我真的已经长大了，从此之后要独立面对生活和工作，我只有更加努力，才能不辜负老师的提携。”（第一人称1分，心理活动包括感动（1分）、努力工作（1分）、回报老师（1分）等方面，至少答出两点；意至即可） 17.答案示例：“一句好话”应该包含着温暖的情感（亲情的传递）（1分），给人以美好的启迪和祝愿（包含着人生哲理）（1分），给人以关爱和鼓励（1分）。（意至即可） 18.答案示例：今年暑假开学返校时，妈妈把我送到学校，她走时说：我相信你能照顾好自己。那一刻，我感觉自己是个大人了。我领受着父母的爱，也应扛起他们的希望，像个真正的大人那样，做好自己的事情，不让他们为我担心，更不能让他们因我伤心。（故事2分，故事中没有写出“一句好话”只得1分，感悟2分；言之有理即可） 19.答案示例：吸引读者阅读兴趣（1分），点明本文说明对象及其特点（1分）——羊比人们想象的更聪明（1分）。 20.答案示例：⑴羊病了会自我治疗；⑵羊会用声音表达感情；⑶羊还有非凡的嗅觉（每空1分；意至即可） 21.答案示例：举例子（1分），通过列举羊可以改变行为和走出迷宫的例子，真实具体（1分）地说明了羊能通过连猴子都经常会失败的心理测试（1分），从而说明羊比人们想象中的更为聪明；作比较（1分），将羊与猴子和其他大型灵长类、大型动物作比较，突出强调了羊能通过较难的心理测试（1分），从而说明羊比人们想