甘肃省嘉峪关一中201届高三语文下学期适应性考试试题（三）新人教版.docVIP

嘉峪关市一中2014年高考适应性考试（三）语文试题 第Ⅰ卷 阅读题（共70分） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 如何突破PX困境 近年来，PX风波断。某种程度上，PX项目已经再是单纯的经济问题，甚至开始演变成社会问题。如何才能突破PX困境，在上与上之间达成广泛的社会共识？可能至少要做好以下三点。 首先，越是理解就越容易产生恐惧，这是心理学常识。因此，拨开PX的神秘面纱，让大众对“二甲苯”这一本来应该成为公众常识的石化产品多一点科学认知是当务之急。 PX，是化学品对二甲苯（para-xylene）的英文简称。这个化学名称，如果在中文世界从一个中性词变成贬义词，本身是一个值得探究的过程。 分析公众对PX的认知，源头大多来自网络和坊间的道听途说，其中包含了少误解。但是，信息传播的一大特点是先入为主，而且三人成虎，传的人越多，影响越深入。因此，正本清源，还原事实真相的工作很难一两次见效。对于PX世界公认的低毒而非剧毒的常识，科普要经常化、持续化。特别是对于准备上项目的地区，科普必须先行，仅要入耳入眼，而且要入脑。 比如前些年，少人曾经质疑手机辐射会致癌，但如今消费者并没有抛弃手机，对辐射致癌的担忧也基本消散。这和全世界科学家断向公众提供真实可靠的试验对比数据，让公众知道“手机的辐射并比电视高”密可分。 其实PX在国内外科学界早有定论，在美国