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光电信息工程导论Introduction to Optoelectronic Information Engineering 梁忠诚 zcliang@njupt.edu.cn 课程名称： 《光电信息工程导论》 光电信息工程：光电子信息技术与应用 课程性质：《光电信息工程导论》是光电信息工程本科专业的一门重要必修课程。 学习目的：初步认识光电信息技术的基本内容和应用，为今后进一步深入学习相关课程奠定基础。了解专业总体目标，包括专业背景、专业范围，为未来的就业选择和职业定位提供参考。 学时学分： 16学时，1学分 成绩评定：考查（70%），作业（30%）。 《光电信息工程导论》目录 第一章 光电信息技术概论 第二章 激光技术 第三章 光信息传输技术 第四章 光信息采集技术 第五章 光信息显示技术 第六章 光信息处理技术 第七章 光通信系统 第八章 光存储系统 第一章 光电信息技术概论 1.1 基本概念 1.2 主要特点 1.3 主要应用 1.4 发展趋势 1.5 专业介绍 信息技术 （先导和核心） 新材料技术 （基础） 新能源技术 （支柱） 生物技术 （微观领域的拓展） 空间技术 （宏观领域的拓展） 海洋开发技术 信息系统分析要点 信源、信宿（起点、终点） 载体（电子，光子，声子） 变换（载体，形式，时空） 信道（传输介质种类，特点） 噪声（来源，特点） 系统（电子，光子，声子，混合） 光电子技术研究对象是光电混合系统 信息系统举例 图书阅读：是一个将信息从书本通过光子载体传递到人脑的过程 信源——书本；信宿——大脑；变换——载体变换；信道——大气光学通道；还原——视觉、识别； 噪声——影响正确识别的因素（光线暗、视力差） 信息载体变换过程：书本——光子——大脑。 信息传递的时空形式与变换 信息的空间传递：从此地到彼地，如光纤通信 信息的时间传递：从此时到彼时，如光盘存储 信息传递过程中的时空信息相互变换 电视的传输：将空间信息转化为时间信息再进行传输； 电影的音轨：将时间信息转化为空间信息再进行传递。 电子信息技术：电子信息技术研究作为信息载体的电子行为及其应用的科学。电子信息技术主要研究电子信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 五、光子学与电子学 众所周知，电子与光子是当今和未来信息社会的两个最重要的微观信息载子，对它们的研究分别隶属于电子学与光子学的范畴。电子与光子除了具有能够承载信息的共性外，它们还有各自的个性。正是这些个性才决定了电子学与光子学分属不同的学科。 光子学与电子学的发展模式对比 电学 → 电子学 → 电子回路 → 电子集成 → 电子系统 → 电子工程→电子产业 光学 → 光子学 → 光子回路 → 光子集成 → 光子系统 → 光子工程 →光子产业 光子学与电子学的结合模式 (a) 全电子(EE)过程：光(O)的参与只起辅助作用(如提供能源等)，如由太阳能电池供电的各种电子设备。 (b) 全光子(PP)过程：电(E)在其中起辅助作用，如各种光子源(激光器等)。典型的例子是全光通信系统。 (c) 、(d) 光电结合的光电子过程：其中(c)的典型例子是光电探测及现行的各种光电通信接收系统；(d)的典型例子是电致发光及各种电视接收系统等。 (a)与(b)分属电子学与光子学的研究范畴。而(c)和(d)分属光电子学和电光学领域。 光子学与电子学相互促进 20世纪是电子时代，21世纪将迎来一个光子与电子交相辉映的全新时代。 信息技术 依托成熟的电子技术，与其他高科技交叉渗透，成为高技术的先导和核心。 光电子信息技术 是信息技术的研究与应用前沿，是影响21世纪发展进程的主要高技术。 光子的优异特性 （1） 极高的信息容量和效率 （2） 极快的响应能力 （3) 极高的分辨本领 （4） 极强的互连能力与并行能力 （5） 极大的存储能力  （1） 极高的信息容量和效率 作为信息载体，光与电相比信息容量要大出几个量级。光波（10nm, 1mm，波长范围5个数量级）与微波（1mm, 1m，波长范围3个数量级），前者可承载信息的容量比后者高出3～4个量级。 一个载子可承载的信息量为信息效率。光子状态远比电子状态丰富，如果考虑到光子的数字编码与光子的统计特性等，光子的信息效率远远高出电子。例如，在光子学中，如使用所谓光的压缩态、光子数态等作光子源，量子噪声有可能减小到极小值，光子的信息效率也将成量级地提高，这时，一个光子甚至具有承载成千上万个比特