第四章创新思维的基础理念.pptVIP

当换一个视角——而且往往是强迫自己换一个视角——来观察这同一个世界的时候，才可能发现它有许许多多奇妙的地方，才能发觉原先思考的范围很狭窄。简而言之，就是发散思维具有灵活性（变通性）。 创新故事：卖梳子给和尚 4.3.2逆向思维 逆向思维是从结果到原因反向追溯的思维现状，即对任何问题哪怕是现成的结论，都不满足于“是什么”，而要多问几个“为什么”，敢于提出不同的意见，敢于怀疑，反其道而行之。从广义上来说，一切与原有的思路相反的思维都可以称为逆向思维。 例4-5：祈祷和吸烟 4.3.3联想思维 所谓联想思维，是一种由此及彼、由表及里的思维，就是人们通过一件事情的触发而转移到另一些事情上的思维。许多发明和创新，都是因科学家的联想而产生的。 当人的思想受到某种刺激或在某种特定的环境下通过回忆可以产生三种类型的联想：相似联想、对比联想和接近联想。 （1）相似联想 创新故事：鲁班发明锯子 创新故事：孙思邈发明导尿术 （2）对比联想 对比联想是指思维主体将所考虑的问题与储存于大脑中的已知信息或经验进行对照的联想。这种联想，可以是正面的对比联想，也可以是反面的对比联想，也可以是正反兼有的联想，还可以是正反对照以突出其反差的对比联想。 例4-6：二战逸事 （3）接近联想 接近联想是指思维主体借助时间和空间上与外界刺激有关的事物、动作或经验进行的联想。心理学研究表明，对任何两个毫不相干的概念，一般最多只需要经过四至五步的联想即可将它们联系起来。 比如“木质”与“足球” 【小训练】“钢笔”与“电视” 如何联系起来？ 4.3.4简化思维 例4-7：戈迪阿斯之结   例4-8：司马光砸缸 4.3.5转化思维 转化思维是指，在解决问题的过程中遇到障碍时，把问题由一种形式转换成另一种形式，使问题变得更简单、更清晰。 创新故事：围魏救赵 创新故事：怀丙捞牛 4.3.6整体思维 整体思维又称系统思维，它认为整体是由各个局部按照一定的秩序组织起来的，要求以整体和全面的视角把握对象。 创新故事：田忌赛马 第4章 创新思维的基础理念 学习要求： 1.掌握常用的创新思维有哪些，初步掌握发散思维的训练方法。 2.熟悉创新思维的特性，认识到创新思维与一般思维方式的不同。 3.了解创新思维概念。 思维是无形的，但是为了创造出有形的具有时代气息的东西，就有必要将思想表达出来。　　 ——美国幽默家哈伯德 思维是灵魂的自我谈话。　 ——古希腊哲学家柏拉图 例4-1：“点石成金”的故事 从，前，有两个穷人遇到了一位“点石成金” 的神仙。神仙给两人每人一百两黄金，甲很高兴的接了金子，乙却不要。神仙很奇怪的问乙：“你为什么不要？”乙说：“您给我金子，我很感谢你的帮助。但金子总会花完的，我请求您把‘点金术’传授给我，这是对我最大的帮助。”神仙被乙的好学精神所感动，高兴地把“点金术”传授给了乙。一年后，甲的金子用完了，又成了穷人；而学会了“点金术”的乙，自己能“点石成金”，成了一个大富翁。 4.1创新思维概述 4.1.1思维概念 4.1.2创新思维概念 4.1.1思维概念 从本质上来说，思维是人脑对客观现实间接的和概括的反映，它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。语言、言语是人类交流的工具，也是思考的主要工具，是思想的直接实现。 4.1.2创新思维概念 创新思维就是以新颖独特的方式，对已有的知识轨迹进行改组和重建，创造出新的思维成果的过程。换句话说，创新思维可以说就是构想创意的过程。 创新故事：如何拆迁 4.2创新思维的特性 4.2.1创新思维的求异性 4.2.2创新思维的突发性 4.2.3创新思维的敏捷性 4.2.4创新思维的专一性 4.2.1创新思维的求异性 创新思维的本质是求异、求新，具有前所未有的特征。 例4-2：“火烧希特勒”牌火柴 例4-3：变色杯 【小训练】 1.平常洗澡用的浴头，你认为还可以做的与一般的浴头有什么不同吗？ 2.吃饭用的筷子，你平时使用的过程中感觉到有什么问题，你认为还可以有哪些改进的地方，做的与目前的筷子不同吗？ 4.2.2创新思维的突发性 突发性，又叫做偶然性、意外性、非逻辑性。 创新思维表现了一种非逻辑的特征，这是在长期量变基础上的爆发性的质的突破。 创新故事：浮力原理的发现 【小训练】 你有没有突然间迸发出来的某种灵感，回忆一下？想一想，说一说。 4.2.3创新思维的敏捷性 思维的敏捷性是良好心理品质的前提。 敏捷性是指在短时间内迅速地调动思维能力，具备积极思维、周密考虑、准确判断的能力，还必须依赖于观察力以及良好的注意力等优秀品质。 创新故事：sony的诞生 创新故事：“溴”的发现 创新测验：思维敏捷度测试题目 妈妈在抽屉里发现了你的银行账单，打