[中学联盟]江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学苏科版九年级物理上册 14.2《变阻器》同步练习.docVIP

2016.10 14.2 滑动变阻器 一．选择题 1．如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（　　） A． B． C． D． 2．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　） A．将导线K的a端移至接线柱A B．将导线M的c端移至接线柱B C．将导线M的c端移至接线柱D D．将导线L的b端移至接线柱D 3．如图是学生设计的模拟调光台灯电路．闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（　　） A．灯泡被短路 B．电源被断路 C．灯泡灯丝的阻值太小 D．金属丝的总阻值太小 4．滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（　　） A．加在电阻丝两端的电压发生变化 B．电阻丝横截面积发生变化 C．连入电路的电阻丝长度发生变化 D．通过变阻器的电流强度发生变化 5．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（　　） A．M接A，N接B B．M接C，N接D C．M接C，N接B D．M接A，N接D 6．如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路中的电阻变小，应连接哪两个接线柱（　　） A．B，D B．A，B C．A，C D．B，C 7．下面三个电学实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是（　　） A．三个实验中，它都起保护电路的作用 B．三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用 C．三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用 D．三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处 8．如图所示，下列说法不正确的有（　　） A．在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差 B．在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压 C．在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路 D．将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值变大 二．填空题 9．如图所示，电阻箱的示数是　　Ω． 10．滑动变阻器是通过改变导体的　　来改变电阻，从而改变电路中的电流．某滑动变阻器上标有“100Ω 1A”的字样，其中100Ω表示　　，1A表示　　． 11．如图所示为旋转式变阻器，是通过改变接入电路的电阻片的　　来改变其连入电路的电阻的大小．若图中旋转式变阻器的B、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是　　段（选填“AP”、“PB”或“AB”）．若将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关，当轴沿顺时针方向旋转时，收音机的音量将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 12．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱　　和C接在电路的M、N两端． 13．如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到　　端（选填“a”或“b”）；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，通过灯L的电流为　　A． 14．如图所示的电路中，当闭合开关后，把滑动变阻器滑片向右移动，这时滑动变阻器接入电路中的阻值将　　，灯泡的亮度将变　　． 三．解答题 15．如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验． （1）在闭合开关前，滑片P应移动到最　　（填“左”或“右”）端． （2）滑片向A端滑动时，小灯泡　　（填“变亮”“变暗”或“不变”） （3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是　　． 16．电位器是电器设备中常用的电路元件，实物与结构示意图如图所示，在音响设备中电位器必须与扬声器　　（填“串”或“并”）联．已知流过扬声器线圈中的电流越大，音量越强，若要实现沿顺时针方向旋转调节旋纽时，提高音量，必须将　　和　　（填相应的字母）接入电路． 17．在“用滑动变阻器改变电路电流”试验中，连接电路时，电键应处于　　状态；在图（a）所示电路中，闭合电键前，滑片应移到变阻器的　　端（选填“左”或“右”），试接触后发现电流表的表盘如图（b）所示，发生这一现象的原因是　　．经思考后，重新连接进行实验，闭合电键后，电流表的示数如图（b）所示，此时电路中电流为　　安． 18．电阻箱也是一种变阻器．如图所示是两种常见的电阻箱：旋盘式电阻箱和插孔式电阻箱的示意图，则图甲中电阻箱的示数为　　Ω，图乙中电阻箱的示数为　　Ω． 19．如图甲所示的是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大阻值