【创新设计2015届高考数学一轮总复习 2.3 函数的奇偶性与周期性题组训练 理 苏教版.docVIP

第3讲　函数的奇偶性与周期性 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、填空题 1．(2013·温州二模)若函数f(x)＝eq \f(sin x,?x＋a?2)是奇函数，则a的值为________． 解析　由f(－1)＝－f(1)，得eq \f(sin?－1?,?－1＋a?2)＝eq \f(－sin 1,?1＋a?2)， ∴(－1＋a)2＝(1＋a)2解得a＝0. 答案　0 2．(2014·温岭中学模拟)f(x)为奇函数，当x＜0时，f(x)＝log2(1－x)，则f(3)＝________. 解析　f(3)＝－f(－3)＝－log24＝－2. 答案　－2 3．(2013·重庆卷改编)已知函数f(x)＝ax3＋bsin x＋4(a，b∈R)，f(lg(log210))＝5，则f(lg(lg 2))＝________. 解析　∵f(x)＝ax3＋bsin x＋4，① ∴f(－x)＝a(－x)3＋bsin(－x)＋4， 即f(－x)＝－ax3－bsin x＋4，② ①＋②得f(x)＋f(－x)＝8，③ 又∵lg(log210)＝lgeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,lg 2)))＝lg(lg 2)－1＝－lg(lg 2)， ∴f(lg(log210))＝f(－lg(lg 2))＝5， 又由③式知f(－lg(lg 2))＋f(lg(lg 2))＝8， ∴5＋f(lg(lg 2))＝8，∴f(lg(lg 2))＝3. 答案　3 4．函数f(x)是周期为4的偶函数，当x∈[0,2]时，f(x)＝x－1，则等式xf(x)0在[－1,3]上的解集为______． 解析　f(x)的图象如图． 当x∈(－1,0)时，由xf(x)0，得x∈(－1,0)； 当x∈(0,1)时，由xf(x)0，得x∈?； 当x∈(1,3)时，由xf(x)0，得x∈(1,3)． ∴x∈(－1,0)∪(1,3)． 答案　(－1,0)∪(1,3) 5．(2014·武汉一模)已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2(a0且a≠1)，若g(2)＝a，则f(2)＝________. 解析　依题意知f(－x)＋g(－x)＝g(x)－f(x)＝a－x－ax＋2，联立f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2，解得g(x)＝2，f(x)＝ax－a－x，故a＝2，f(2)＝22－2－2＝4－eq \f(1,4)＝eq \f(15,4). 答案　eq \f(15,4) 6．(2013·青岛二模)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，且满足f(x＋2)＝f(x)对任意x∈R成立，当x∈(－1,0)时f(x)＝2x，则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2)))＝________. 解析　因为f(x＋2)＝f(x)，故feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2)))＝feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))＝－feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)))＝1. 答案　1 7．设定义在[－2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减，若f(1－m)＜f(m)，则实数m的取值范围是________． 解析　∵f(x)是偶函数，∴f(－x)＝f(x)＝f(|x|)． ∴等式f(1－m)＜f(m)?f(|1－m|)＜f(|m|)． 又当x∈[0,2]时，f(x)是减函数． ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|1－m|＞|m|，,－2≤1－m≤2，,－2≤m≤2，))解得－1≤m＜eq \f(1,2). 答案　eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(－1，\f(1,2))) 8．(2013·临沂模拟)下列函数①y＝x3；②y＝|x|＋1；③y＝－x2＋1；④y＝2x中既是偶函数，又在区间(0，＋∞)上单调递增的函数是________． 解析　因为①是奇函数，所以成立．③在(0，＋∞)上单调递减，成立，④为非奇非偶函数，成立，所以填②. 答案　② 二、解答题 9．f(x)为R上的奇函数，当x＞0时，f(x)＝－2x2＋3x＋1，求f(x)的解析式． 解　当x＜0时， －x＞0，则 f(－x)＝－2(－x)2＋3(－x)＋1＝－2x2－3x＋1. 由于f(x)是奇函数，故f(x)＝－f(－x)， 所以当x＜0时，f(x)＝2x2＋3x－1. 因为f(x)为R上的奇函数，故f(0)＝0. 综上可得f(x)的解析式为f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－2x2＋3x＋1，x＞0，,0，x＝0，,2x2