云南师范大学遗传学期末试题A..docVIP

云南师范大学××－××学年上学期统一考试 遗传学 试卷 学院 　　　　　　　专业　　　　　　年级 　　级 学号 姓名 考试方式（闭卷） 考试时量： 分钟 试卷编号（A.B）: A 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 得分 评卷人 一、单项选择题（请将你选中的字母填入括号内；每小题2分,共20分） 1,假定基因与 B 基因位于同一染色体上，并且已知他们之间的交换率 (C)4:4:1:1 (D)3:3:1:1 2、莱茵哈德衣藻抗链霉素的遗传是一种遗传物质发生变异而导致的，这种 遗传物质存在于（ ）中。（A） mt+交配型的核中 （ B ） mt-交配型的叶绿体中（C） mt-交配型的核中（ D ） mt+交配型的叶绿体中3.高秆(D) 对矮秆(d) 为显性，抗锈病(R) 对感锈病 (r)为显性，现以高秆抗锈×矮秆感锈，杂交子代分离出 15 株高秆抗锈， 17 株高秆感锈， 14 株矮秆抗锈， 16 株矮秆感锈，可知其亲本基因型为（　　　　　　） Ddrr × ddRr （B） DdRR × ddrrC） DdRr × ddrr （D） DDRr × ddrr4、缺失杂合体在减数分裂联会时形成的缺失环是由（ ）染色体形成的。 （B）两条缺失染色体C）一条正常（D）两条正常染色体 （B）不同频率的基因型w）为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和白眼雄蝇交配，子代中雄蝇的表现型是（　　　　　　　）。 （A） ? 红眼，?白眼 （B） ?红眼，?白眼（C） 全为白眼　（D） 全为红眼 7、 5- 溴尿嘧啶的诱变作用主要是由于（ ）。（A）掺入 DNA 分子（B） DNA 分子形成二聚体（C）使 DNA 分子产生移码（D）使 DNA 分子的氢键断裂8、杂合体 和隐性个体 杂交，子代中，表现型比例最低的类型是 　（　　　　　　）。 （A） ab+和++c （B） a++和+bc （C） abc和+++ （D） a+c和+b+ 9,某一生物植株的性母细胞在减数分裂时，有 40% 在a-b 间形成一个 交叉，那么a-b 间的重组率是（ ）。 （A） 5% （B）20%（C） 10% （D）40% 10.双亲有利显性基因在 F1 中产生的（ ），是表现杂种优势的原因之一。 （B）相互交C）相互加强 （D）相互补A）测交法(B)平衡致死系检测方法 (C) CLB品系检测 (D)Muller-5技术 2、Hardy-Weinberg定律中的群体是建立在（ ）的条件下的群体。(A)一个随机交配的大群体；（B）没有突变 （C）没有遗传漂变； （D）没有迁移； （E）没有人工选择； （F）没有自然选择。 3、基因工程的实施步骤包括（ ）几个步骤。 （A）目的基因的获得（B）目的基因与运载体的连接（C）运载体的修饰 （D）受体与目的基因的分离 （E）转化受体（F）重组子的检出 三、判断题（判断题目的正误，正确的在题后括号内打“+”，反之打“―”。每小题2分，共20分。） 1、在数量遗传中，F1代是一个杂合体，所以一般F1方差不仅仅包含了遗传变异的方差也包含了环境变异的方差。（ ） 2、果蝇棒眼遗传的位置效应表明：基因作用的表现受基因在染色体上位置的影响。（ ） 3、转化是指由于F′因子及其上所带的细菌基因在细胞间转移所引起的细菌遗传重组方式。（ ） 4、两基因连锁遗传不符合独立遗传定律，也就是说由于非等位基因间相互影响每对基因将不再按分离规律进行遗传。（ ） 5、细胞核雄性不育的不育性易于恢复和保持，实现三系配套，所以在杂种 优势利用中具有广阔的利用价值。（ ） 6、草履虫卡巴粒的遗传是在细胞质基因和细胞核基因的共同控制下的遗传。 （ ） 7、群体遗传中，遗传变异的总量是加性遗传变异与显性遗传变异之和。 （ ） 8、在生物生长发育的各个阶段中，基因的调控包括：①分子水平的调控；②染色体水平的调控；③个体水平的调控。（ ） 9、基因的突变具有双向性，而染色体的畸变和基因的重排是不可逆的。（ 10、细菌的交换是发生在给体菌的环形的DNA