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2012—2013学年一学期期中教学检查报告
艺术学院
本着以提高教育教学质量为中心,全面提高人才培养质量为宗旨,突出本学期教学工作重点,加强专业内涵建设,不断强化质量意识,深化教学改革,加强实践教学,2012-2013学年第一学期期中教学检查工作圆满结束。现将检查情况总结如下:
一、教学检查组织工作
本次期中教学检查院领导高度重视,组织实施严谨。根据学校统一部署,结合本学期教学工作安排,教务处于本学期9、10周依据本次期中教学检查的重点处对我院进行了期中教学检查工作。
本次检查是在各院系自查的基础上进行的,采用了常规检查与重点检查相结合的方法,主要采取了听、看、反馈等方式。本次教学检查,我院结合本单位实际情况,开展了多种形式的检查活动,组织同行听课,检查教师教案、教学日历、作业批改等,落实学校布置的各项教学检查指标,达到了预期效果。同时,我院通过二级督导和学生信息员,发现了在教学中存在的问题,提出了整改措施,进一步稳定了教学秩序,促进了教学质量和办学水平的提高。此次检查对我院进一步规范教学管理、改进教风,形成良好学风起到了积极的推动作用。
二、教学基本情况
1.教学计划变更调整有手续
本学期我院对教学文件的落实更加规范细化了,在教学执行计划中严格执行各年级各专业人才培养方案,确保了人才培养方案的严肃性。本学期教学执行计划调整明显减少,做到了教学执行计划变动有依据、有手续,教学状况已经有明显的改善。
2.主要基础教学环节稳定有序
本学期我院教学过程管理细致深入,确保了全院教学运行状况良好。全院40名专职教师中,绝大部分教师在“备、教、辅、改、考、研”六环节中均按学校要求去做,教案编写规范,教师教学日历设计合理,教学进度基本正常,作业布置较合理,批改认真做到了全批全改。
从考试试卷检查看,我院从命题、评卷、析卷到装卷等工作已逐步走向规范化。试卷实行了集中管理,并且指派了教学秘书为管理责任人。考查课的考核档案的归档也基本按照学校要求进行了归档和装订。
3.教研活动开展有内容
我院一直注重发挥各教研室的工作职能,逐步把教研活动作为一个提高教师教学水平和研究水平的平台。本学期教研活动开展落到了实处,从单纯的工作布置上逐渐转变到了教学研讨上,各教研室每次教研活动有主题,记录详细。并且本学期我院要求各教研室实行小组集体备课,统一教学任务、共享课件、统一进度,加强教师之间的学习,促进了青年教师的教学质量的提高。
4.实践教学环节规范上台阶
我院在实践教学规范管理方面上了一个台阶,从实践教学规章制度建设、管理以及工作程序上进行了进一步的规范,制定了实习实验计划、实验实训教学大纲、指导书等教学基本文件,保障了各项实践教学的有序进行。
今年学校首次启动“2+1”教学模式的工作,我院高度重视10级学生顶岗实习和毕业设计工作。根据学校文件精神合理安排并制定了我院10级顶岗实习和毕业设计工作计划,并召开了实习动员会,使13届毕业生相关工作按要求有序推进。
5.课程建设有进展
我院一贯重视课程建设,通过上学期对精品课程的阶段性检查显示,我院校级精品课程和省级精品课程自立项以来在师资队伍建设、教学改革、网站建设等方面均取得的一定的成效,按照“基本要求”,规范课程体系、改革教学内容、教学模式和教学方法,有效提高了各课程的教学质量。今年又新增了《动画短片创意设计与制作》、《平面广告设计》、《字体与版式设计》三门校级精品课程。
6.教研项目研究有实效
本学期初,科研处对我院2012年前立项的6个省级课题和8个校级课题进行了阶段性检查,从总体上看,各项目均在有序开展,部分项目已取得了实质性的阶段性成果,达到了预期的研究目标。并且本学期我院科研立项再创新高,又通过了10个校级立项和7个校级立项,使得我院课题参与人员达29人次,
7.重点专业建设见成效
动漫设计与制作专业是省级重点专业,拥有一个中央财政支持的动漫实习实训基地和一个省级教学团队。该专业去年与数虎公司深度校企合作,达成了订单培养,共建基地、人才互通等项目内容的协议。今年又引进新西兰籍华裔数字艺术家,武汉渲奇数字科技有限公司的现任艺术总监李昱谷先生,作为专业带头人。
装潢设计专业是我院省级试点改革专业,近两年改革建设不断深化,基本构建了“平台+模块”的课题体系和“三阶段,三保障”的实践教学体系。今年装潢专业即将面临省级试点专业改革验收工作,在学院领导的认真部署下,正积极准备着验收材料。
另外,我院环艺专业积极申报校级重点专业并获批,下一步准备向省级重点专业冲刺。产品造型专业获批后首度招生,探索建立产品造型专业校企合作理论
三、存在的问题及解决办法
1.进一步加强教学计划执行的规范性
教学计划是教学的纲领性文件,为了保障教学计
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