第7课古罗马的政治与法律龙口一中刘军娜讲述.ppt

材料二 罗马公民受到法律的保护，并享有法律赋予的权利。 —《公民法》 课堂巩固 罗马法体系最终完成的标志是（） A、《十二铜表法》的发表B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂 材料三 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——《万民法》 课堂巩固 罗马法制定的根本目的是（） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力 课堂巩固 材料四 第三表（执行）：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住…… ——《十二铜表法》 公民法与万民法最主要的不同是（） A、内容的不同B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同 谈谈你对古代罗马法和古代中国法律的 认识以及对我国法制建设的一些思考。 * * * * * * * * 课标要求: 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 第7课 古罗马的政制与法律第一篇: 印象罗马——罗马疆域、政体的演变从共和国到帝国 自主探究：在罗马城建立之后不同的发展阶段古罗马的政体发生那些变化？为什么？ 项目内容 罗马的发展历程 罗马政体的变化 罗马城 罗马共和