法理学课程学实施细则.docVIP

《法理学》课程实施细则 一、 课程性质法理学课程是大学开放教育试点法学专业（专科）的必修课。二、课程说明 法理学课程是法学专业的基础课程。它以马克思主义为指导，对学员系统地讲授法学基础理论和基本知识，使学员了解和掌握有关的基本概念和知识，初步树立马克思主义的法律观，为学员学习法学专业其他课程奠定基础。法理学课程力求全面、正确地贯彻建设有中国特色的社会主义理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线，紧密联系实际，反映国内外法理学研究的最新成果。 学员学习完本门课程之后，应能够做到运用所学到的基础理论知识分析、理解实践问题。本课程课内学时90，共5学分，一学期开设1、文字教材 本课程所使用的基本教材是中央电大出版社出版的、孙国华教授主编的《法理学》，另外，与主教材相配套的辅导材料还有朱叶老师与李文杰老师编写的《法理学学习指导》和全国电大法律专业教学研究中心组编写的《法理学自测与解析》，大家也可以参考。基本教材是教学及考试的主要依据。本课程的《法理学学习指导》和《法理学自测与解析》，是与主教材相配合的，在每章结尾处有思考题以及综合练习题，为学习者提供练习机会。音像教材为录象课，共9讲。其中2讲为期末复习，其余7讲为重点、难点解析。通过讲授帮助学员较全面地掌握正确的学习方法 第一章 法学和法理学学习目的和要求：通过这一章的学习，要求明确法学的概念、对象、性质和职能，掌握马克思主义法学的产生是法学史上的革命转变。了解法理学在法学体系中的地位。了解法学的分类，了解法理学与其他学科的关系，了解研究法理学的意义和方法。第一节 法学的研究对象、性质和职能本节需要掌握以下内容： 一、法学的对象 二、法学的性质和职能第二节 法学的产生和发展 本节需要掌握以下内容： 一、法学的产生和发展 二、马克思主义法学与剥削阶级法学的区别和联系 三、建立、发展有中国特色的马克思主义法学 四、邓小平的民主、法制思想，是我们学习法理学应着重掌握的内容 第三节 法学的体系与法理学 本节需要掌握以下内容： 一、 法学体系 本节需要了解以下内容： 一、 法理学的概念、研究对象及其在法学体系中的地位 第四节 法学、法理学与其它学科的关系 本节需要了解以下内容： 一、 法学、法理学与哲学的关系 二、 法学、法理学与政治经济学的关系 三、 法学、法理学与政治学的关系更为紧密 第五节 学习和研究法理学的意义和方法 本节需要了解以下内容： 一、研究法学、法理学应有的基本态度 二、研究法学、法理学的方法第二章 法的起源 学习目的与要求： 通过这一章的学习，要求掌握社会调整的概念和社会调整的分类；明确法与阶级社会以前社会规范之间的联系和区别；明确制约法的产生的社会经济根源、社会组织根源和社会文化根源；了解原始社会习惯与法的区别。 第一节 社会调整概述 本节需要掌握以下内容： 一、社会调整的概念 二、社会调整的分类 三、社会调整的一般规律性 第二节 原始社会的社会调整 本节需要了解以下内容： 　　 一、 原始社会的生产方式和社会组织 　　 二、 原始社会调整的特点 　　 三、 原始社会解体的原因和过程 　　 四、 原始社会习惯与法的区别 第三节 法的产生过程 　　 本节需要了解以下内容： 　　 一、法的产生的社会经济根源 　　 二、法的产生的社会政治根源 　　 三、法的产生的社会文化根源 　　 四、法的产生的标志 　　 第四节 原始社会的习惯不同于法的主要特征 　　 本节需要掌握原始社会的习惯不同于法的五个主要特征。第三章 法的概念 学习目的和要求： 通过这一章的学习，掌握与法的概念有关的问题；掌握法制、法的历史类型和法系的概念；要求明确法的内容和社会阶级本质；明确法的作用和价值；了解法的术语和外部特征；了解法的定义。 　　 第一节 法的术语和外部特征 　　 本节需要了解以下内容： 　　 一、法的语源和词意 　　 本节需要掌握以下内容： 　　 一、 法的外部特征　　 第二节 法的内容和社会阶级本质 　　 本节需要明确以下内容： 　　 一、 法的内容 　　 二、法的社会阶级本质 　　 本节需要掌握以下内容： 　　 一、法的本质的不同层次 　　 第三节 法的概念的几个基本方面 　　 本节需要明确以下内容： 　　 一、法这种规范总是与一定阶级的意志、一定阶级的价值观分不开 　　 二、法这种规范总是与国家权力紧密联系的 　　 三、法这种规范总是通过规定人们的权利、义务来确认、保护和发展社会关系和社会秩序的这一点说明，法总是与一定的社会关系相联系的。法总是一定社会关系的体现。 　　 第四节 法的定义 　　 本节需要了解以下内容： 　　 一、 科学定义的局限和必要性 　　 本节需要掌握以下内容： 　　 一、法的定义　　 第四章 法的作用和价值 　　 学习目的和要求：