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青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案
学校 班级 姓名 等级
一、查漏补缺
1. 地球是一个巨大的 ,半径约为 千米,沿着赤道绕地球一周, 行程有 千米。
2.在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线,其中连接两极的线叫 ,指示 方向;与经线相交的线叫 ,指示 方向;中间最大的纬线是 ,它把地球平分为两个半球。
3.根据地面接收太阳光线的照射情况,人们把地球分为 带。此外,地球上还有 大洲、 大洋等。
4. 一个物体的位置需要参照 来确定。
5. 由于地球的吸引而是物体受到的力叫做 。它的方向是 的。。6.重力的单位是 ,简称 ,用字母 表示。使用测力计时,要先将指针调到 处,读数时视线要 。测力计上的最大刻度就是它的 。
二.珠海拾贝。
1.太阳每天东升西落,也能说明地球是个( )。
A、圆形 B、球形 C、球体
2. 人们根据( )可以了解一个地区的地理概貌,或地区与地区的界限。
A、地形 B、地球仪 C、地图
3.在地球仪表面上,同赤道平行的圆形弧线叫( )。
A、经线 B、纬线
4.地球上物体所受到的地球引力的方向总是( )。
A、竖直向下的 B、朝向四面八方 C、垂直向上的
5.在地图上,蓝色表示( ),黄色表示( ),绿色表示( )。A、高地 B、海洋 C、平原
6. ( )从苹果落地的现象中发现了地球引力。
A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦
7. 地球的表面积很大,有( )平方千米。
A、5.1亿 B、6.1亿 C、3亿
三、明辨是非。
1.古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的,所以我们认识科学不能用猜想的方法。 ( )
3.在地球仪上,最长的经线是赤道。 ( )
4.生活中所有位置关系是固定不变的。 ( )
5.飞机在天上飞着的时候,没有受到地球的引力。 ( )
6.使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。 ( )
四.我来告诉你。
1.怎样正确使用测力计?
2.仔细看图,并描述出果园、小学、养鱼池的位置。
果园在:
小学在:
养鱼池在:
五.实验探究。
怎样解释“苹果落地”现象? 你能通过一个模拟实验来说明吗?请写出你的猜想与实验方案。
一、查漏补缺
1、球体 6400 4万
2、经线 南北 纬线 东西 赤道
3、五 七 四
4、周围其他物体的位置
5、重力 竖直向下
6、牛顿 牛 N 零刻度 与指针相平 最大量程
二、珠海拾贝
1、C 2、C 3、B 4、A 5、B A C 6、A 7、A
三、明辨是非
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√
四、我来告诉你
1、(1)使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。
(2)用右手握住测力计的提环,让测力计竖直垂下,然后在挂钩处挂上重物(钩码),把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板,以免影响测量结果。读数时,重物必须悬空,让视线与指针相平。
(3)每个测力计都标有允许测量的最大数值,测力时不可超过这个最大数值,否则会损坏测力计。
(4)不用刻度已被损坏的弹簧测力计。
(5)待示数稳定后再读数。
2、略
五、实验探究
我的猜想:由于地球的吸引而产生重力,重力的方向是竖直向下的。
我的实验方案:1.一细线拴住一钩码吊在铁架台上,用火柴把细线烧断,钩码会落回地面。
2.用手托住一木块,松手,看到木块会落到地面上。
3.用手拍皮球,球弹起很高,但总会落回地面。
(答案不唯一)
农 田
果 园
饲料厂
养鱼池
居
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