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2015年总目录（1―5期）●刊 首应不断完善新版《国家学生体质健康标准》的实施顾银凤（1-1）中小学体育教师应坚守自己的职业价值观尚文进（2-1）开展校园足球应注意“四要” 周万征（3-1）应加强中小学武术教学内容的层次设计 季红梅等（4-1）体育课，同学们学到了什么了？ 李井海（5-1）●教学长廊“游戏法”运用于“课课练”的六个“忽视”李志勇（1-4）重基础 促提高 章桂丰等（1-6）逆水行舟 否定中积极成长 江丽萍（1-7）小学生体育家庭作业的实践与探索 徐斌斌（1-10）跳远“腾空步”有效教学方法举隅 马建华（1-12）对普通高校女子仰泳与蛙泳教学效果的对比分析林少春（1-14）体育课堂视角“另类”学生的美 陈志山（1-16）浅析高校体操教学中非认知心理因素影响和培养途径张军舰等（1-18）提高初中生实心球成绩之我见 陈江淮（1-20）一个哨子两个球，学生老师乐悠悠 陈明海（1-22）小学生花样跳绳校本课程的教学策略研究施燕飞（1-23）体育教学中有效控制情绪策略举隅 李晓慧等（1-25）浅谈专项准备活动与导入内容设计 王真珍（1-27）体育教学流程与沟通工作中的触类旁通 陈春水（2-4）比赛教学法在中学足球课中的应用研究 欧阳标（2-5）初一女生斜向助跑直角腾跃中“单起双落”难点的案例分析陆 晶（2-7）体育教师口头评价“滥觞”现象 周文来（2-9）论语言艺术在体育课堂上的运用 赵真真（2-10）中小学体育集体备课必须把控的“三关”葛亚军（2-13）对影响跨栏技术要素分析 尹 瑶（2-15）大学游泳普修教学问题与对策的探究性分析梁 峰（2-17）运用多种策略，让高中体育课堂活力四射 佘东军（2-19）地方视域下体育校本课程开发的实践研究吴妙园等（2-21）在教学情境下网球双打比赛中截击技术的运用李秀瑶等（2-23）提高幼儿体育游戏有效性的策略研究 张庆敏（2-25）增大步幅练习法对初三女生800米跑成绩的影响陈 均等（2-26）关键技术绘图在高校体育教育专业普修跨栏跑教学中的实验研究雷 雨等（2-28）体验式教学在小学体育教学中的应用研究黄华生等（2-31）对“停、挪、霸、扰”课现状剖析与解策冯 鑫等（3-4）谈小学体育教学中体育游戏的升华实践 朱土甘（3-5）点菜模式注解体育单元教学计划的制订 何海兰（3-7）初中体育与健康教学计划制定的思路 张 兵（3-9）体育课堂教学反思从“五有”入手 范钻侠（3-11）谈体育课堂教学对学生勇敢品质的培养 陈永兵等（3-12）替代法在体育课堂教学中的应用 单承湘（3-14）提高小学生篮球运动中投篮命中率之研究邓 团（3-16）对义务教育阶段体育课堂教学中随班就读学生教学管理的思考 陈 辉（3-19）基于任务的录像反馈教学法在排球技能教学中的应用研究 曲献绘等（3-20） 　　趣味田径在初中体育课堂中应用的研究 张 雨（3-22）启发式教学提高课堂教学效率的策略研究黄锦权（4-4）浅谈体育教学中电教媒体的运用 张 蕊（4-6）浅析体育游戏在教学中的作用 张珊珊（4-7）职业需求导向下医学院校体育课程设置研究张 茜等（4-9）浅析中小学体育教学的七个衔接点 刘 银（4-12）关于初中学生课堂学习评价与体育学习成绩评定的研究马南南（4-14）小议家校联动开展初中生体育锻炼的方法周 芳（4-16）优化《立定三级蛙跳》教学设计的切入点冯 荣（4-17）教学活动求“变”，课堂效果提“质” 肖锦锋（4-19）中学足球“踢墙式二过一”教学探析 胡学军（4-21）谈如何提高小学体育教学的有效性 唐 清（4-23）教育生态学视域下初中体育课的组织与开展孙广平（4-25）递进诱导，环环紧扣，步步深入 曹海燕（4-27）行进间双人传接球教法新探 陈晓英（4-30）校园体育文化视角下学生主体作用发挥的分析与思考崔淑辰（4-31）“断点”启示录 曹 海（5-4）基于心理学视角下学生主体作用发挥效果的分析与思考赵 然等（5-5）中学体育趣味性教学研究 王 赫（5-8）基于课堂视角下学生练习密度策略探析 唐军良（5-10）小学体育课堂教学中体能与技能的把握 张繁荣（5-11）练习密度科学化，课堂教学高效化 朱婷婷等（5-13）小班化体育教学课堂中有效实施小组合作的探究陈泳亮（5-15）体育院系跨栏教学若干问题的探讨 段 然（5-17）基于“运用”角度对“排球垫球”单元的教学思考洪道毅等（5-19）●运动训练东莞高?墩蛑行⊙Ю呵蜓盗返姆⒄瓜肿醇岸圆陈 欣（1-29）生活与教学 丁 宁等（2-33）农村中小学田径课余训练存在问题与对策廖庆幸（2-35）浅谈指导体育高考训练的几点重要做