环境艺术设计自考本科设计美学项真题.docVIP

2014年10月高等教育自学考试统一命题考试 设计美学试卷 (课程代码04026) 100分，考试时间l50分钟。 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 (本大题共l3小题，每小题l分，共13分) 判断下列每小题的正误。正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。 1．设计巴黎地铁入口的设计师是格罗皮乌斯。 2．欧洲的新艺术运动波及到德国形成了风格派。 3．柯布希埃设计的法国朗香大教堂。 4．语用学研究产品语言与使用者之间的关系，它也表现为产品与环境的关系。 5．艾菲尔铁塔利用了当时新兴的工业材料钢铁。 6．比例构成了事物之间以及事物整体与局部、局部与局部之间的匀 7．文化形态的划分，可以分为：器物文化、行为文化和观念文化。 8．中国的第一部工艺学著作是东汉时期的《考工记》。 9．期待视界是功能美学的一个重要范畴。 10．设计的审美创造正是实现设计活动中科学技术与艺术的结合。 11．法国阿尔塔米拉洞窟壁画的发现，把艺术的起源提前到两万年以前。 12．德国美学家把物质对象分为：自然对象、技术对象、设计对象和艺术对象。 13．完形理论的产生可以追溯到l8世纪。 第二部分非选择题 (本大题共6小题，每小题4分，共24分) 请在答题卡上作答。 14．技术规定性 15．审美意象 16．时尚 17．功能美 18．传播 19．风格 (本大题共3小题，每小题6分，共18分) 请在答题卡上作答 20．以“一次性筷子”为评析对象，以生态设计的视角来评析一次性筷子对当代社会和文化 的影响。 21．以对比与协调的关系为视角，对麦当劳的“M”标志设计进行评析。 22．对明式家具的风格特征进行评析。 (本大题共5小题，每小题5分，共25分) 请在答题卡上作答。 23．简述虚与实的关系。 24．对于商标形象的设计，可以从哪五个方面提出要求? 25．简述功能美的意义和内涵。 26．简述商品美对于提高商品的市场竞争力是如何起到作用的。 27．简述结构有序性的具体内容。 (本大题共2小l0分，共20分) 请在答题卡上作答。 28．试述语义学对产品设计提出的规范内容。 29．试述设计为什么能将科学技术和人文艺术的内涵包容在自身之内。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5