人教版小学五年级上册数学应用题[参考].docVIP

人教版小学五年级上册数学应用题[参考].doc

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8.一块长方形菜地的面积是180平方米,它的宽是12米,长是多少米?9.食堂有一批大米,每袋25千克,用去6袋以后,还剩50千克,这个食堂原来有大米多少千克?10.食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后,还剩50千克,用去多少袋?11.幼儿园大班有10个小朋友,现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个,小班有多少个小朋友?12.小华买了相同数量的2元和8角的邮票,共用去了42元,两种邮票各有多少张?13.甲、乙两车从相距280千米的两地同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?14.商店购进120台数码摄象机,比购进的数码照相机的2倍少40台,数码照相机有多少台?15.一根铁丝长54厘米,用它围成一个长方形,使长是宽?的2倍,长和宽各是多少厘米?16.强强和丽丽共有奶糖40粒,强强比丽丽少6粒,强强有奶糖多少粒?17.三年前母亲的岁数是儿子的6倍,今年母亲33岁儿子今年几岁?18.奶奶买4袋牛奶和2个面包,付给售货员20元,找回5.2元,每个面包5.4元,每袋牛奶多少元?19.去年小明比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是小明的8倍。小明今年多少岁?20.一辆汽车第一天行了3小时,第二天行了5小时,第一天比第二天少行90千米。平均每小时行多少千米?21.甲、乙两地相距1000米,小华从甲地、小明从乙地同时相向而行,小华每分钟走 80米,小明每分钟走45米。两人几分相遇?22.两地间的路程是210千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,3.5小时相遇, 甲车每小时行28千米。乙车每小时行多少千米?23.甲、乙两地相距189千米,一列快车从甲地开往乙地每小时行72千米,一列慢车从乙地去甲地每小时行54千米。若两车同时发车,几小时后两车相距31.5千米?24.一个筑路队要筑1680米长的路。已经筑了15天,平均每天筑60米。其余的12天筑完,平均每天筑多少米?25.学校买来6张桌子和12把椅子,共付215.40元,每把椅子7.5元。每张桌子多少元?(先用方程解,再用算术方法解。)26.菜场运来萝卜25筐,黄瓜32筐,共重1870千克。已知每筐萝卜重30千克,黄瓜每筐重多少千克?27.用两段布做相同的套装,第一段布长75米,第二段长100米,第一段布比第二段布少做 10套。每套服装用布多少米?28.区实验小学有学生2025人,比红卫小学多845人,红卫小学有多少学生?29.现有苹果850千克,平均每箱装40千克,装完后还剩10千克,一共装了多少箱?30.学校美术小组有75人,比航模小组人数的2倍还多5人,航模小组有多少人?31.一架飞机每小时飞行824千米,比一列火车速度的2倍少40千米,这列火车每小时行多少千米?32.水果店运进苹果和梨各6箱,共付259.8元,每箱梨14.5元,每箱苹果多少钱?33.张老师买了25本练习本和16枝钢笔,共花去86元,已知每本练习本1.2元,每支钢笔多少钱?34.月球到地球的距离是38.4万千米,一次从地球向月球发射激光信号,约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号,光的速度的多少?35.有两袋白砂糖,甲袋的重量是乙袋的1.4倍,如果乙袋增加8千克,两袋糖酒一样重,原来每袋糖各多少千克?36.某小学开展植树活动,六年级植树的棵树是三年级的3倍,六年级比三年级多植树98 棵,两个年级各植树多少棵?37.甲乙两个工程队合修一条长1320米的公路,15天可以修完,已知甲队每天修42米, 乙队每天修多少米?38.植物园种菊花120株,比牡丹的26株,牡丹有多少株?39.有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果再往乙袋装5千克大米,两袋就一样重,原来两袋大米各有多少千克?40.在一次登山比赛中,小华上山时每分钟走40米,18分钟到达山顶,然后按原路下山返回,每分钟走60米,多少分钟可以走到山下?41.4辆大货车比5辆小货车多运货2.2吨,已知每辆小货车运货4.8吨,每辆大货车运货多少吨?42.修一条长4650米的路,前三天平均每天修550米,剩下的要求5天修完,平均每天修多少米?43.一台打米机上午工作4小时,下午工作2.5小时,下午比上午多打米1.2吨,这台打米机每小时打米多少吨?44.两地相距251千米,甲乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行51.6千米,乙车每小时行48.6千米,几小时后两车还相距0.5千米?45.红星小学五年级共有学生110人,男生人数是女生的1.2倍,男女生各多少人?46.果园里种苹果树652棵,比梨树棵数的7.4倍少14棵,梨树有多少棵?47.师傅每小时加工零件128个,比徒弟的1.6倍少8个。徒弟每小时加工零件多少个?48.一个服装厂原来做一套衣服用2.2米布,改进裁剪方法后,每套节省0.4米,原来做

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