浙江省金华市中考数学试题分类 专题09 三角形.docVIP

专题9：三角形 选择题 1. （2001年浙江金华、衢州5分）tan45°的值是【 】 A．1 B． C． D． （2001年浙江金华、衢州5分）如图，木工师傅从边长为90cm的正三角形木板上锯出一正六边形木块，那么正六边形木板的边长为【 】 A．34cm B．32cm C．30cm D．28cm （2002年浙江金华、衢州4分）如图，D是△ABC的AB边上一点，过D作DE∥BC， 交AC于E，已知，那么的值为【 】 （A） （B） （C） (D) （2004年浙江金华4分）下图是小孔成像原理的示意图，根据图中所标注的尺寸，这支蜡烛在暗盒中所成的像CD的长是【 】 A、6 cm B、8㎝ C、10㎝ D、1㎝ （2004年浙江金华4分）在RtΔABC中，∠C=900，AC=6，sinB=，那么AB的长是【 】 A、4 B、9 C、3 D、2 （2008年浙江金华3分）如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米， 那么该古城墙的高度是【 】 A、6米 B、8米 C、18米 D、24米 （2011年浙江金华、丽水3分）如图，西安路与南京路平行，并且与八一街垂直，曙光路与环城路垂直．如果小明站在南京路与八一街的交叉口，准备去书店，按图中的街道行走，最近的路程约为【 】 A、600m B、500m C、400m D、300m 【答案】 B。 【考点】平行的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理。 （2001年浙江金华、衢州5分）如图，要测量池塘两端A、B的距离，可先取一个可以直接到达A和B的点C，连接AC并延长到D，使CD=CA，连接BC并延长到E，使CE=CB，连接ED，如果量出DE的长为25米，那么池塘宽AB为 ▲ 米． 2001年浙江金华、衢州5分）如图，等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，点D在BC上，∠ADC=60°，在AD上取点E，使AE：ED=2：1，过点E作EF∥BC，交AB于F，连接CF，交AD于P，那么 = ▲ ． （2002年浙江金华、衢州5分）在数学活动课上名师带领学生去测量河两岸A，B两处之间的距离，先从A处出发与AB成90°方向，向前走了10米到C处，在C处测得∠ACB＝60°(如图所示)，那么A，B之间的距离约为 米（参考数据：=1.732…，=1.414…，计算结果精确到米) 【答案】17。 （2003年浙江金华、衢州5分）如图，D，E分别是△ABC的边AB，AC上的点，请你添加一个条件，使△ABC与△AED相似，你添加的条件是　　▲　　． （2003年浙江金华、衢州5分）CD是Rt△ABC斜边上的高线，AD、BD是方程的两根，则△ABC的面积为　　▲　　． （2005年浙江金华5分）如图，小明从路灯下，向前走了5米，发现自己在地面上的影子长DE是2米，如果小明的身高为1.6米，那么路灯离地面的高度AB是 ▲ 米。 （2007年浙江金华5分）如图，在由24个边长都为1的小正三角形的网格中，点P是正六边形的一个顶点，以点P为直角顶点作格点直角三角形（即顶点均在格点上的三角形），请你写出所有可能的直角三角形斜边的长 ▲ ． （2008年浙江金华4分）把两块含有300的相同的直角尺按如图所示摆放，使点C、B、E在同一条直 线上，连结CD，若AC=6cm，则ΔBCD的面积是 ▲ cm2。 （2001年浙江金华、衢州8分）如图，AB=AD，BC=DC，AC与BD相交于点E，由这些条件你能推出哪些结论？（不再添加辅助线，不再标注其它字母．不写推理过程，只要求写出四个你认为正确的结论即可） （2004年浙江金华8分）如图在四边形ABCD中，DE∥BC，交AB于点E，点F在AB上，请你再添加一个条件（不再标注或使用其他字母），使△FCB∽△ADE，并给出出证明。 你添加的条件是： 。 证明： （2005年浙江金华9分）如图，在△ABC中，点Ｄ在AB上，点Ｅ在BC上，BD＝BE。 （1）请你再添加一个条件，使得△BEA≌△BDC，并给出证明。 你添加的条件是：___________ 证明：