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技工学校教案 SJJA—01
姓名 课程 机械基础 班级 09电2 教学时间 自 9 周至 9周 共2 学时 编写时间 2009年10月 日 课题(模块)名称 螺纹及其连接 教学目标 1、(知识) 知道螺纹连接的基本类型、应用、预紧与防松
2、(能力)会螺纹连接的预紧
3、(素质)提升学生团队意识和动手能力 教学重点 1、螺纹基本参数
2、螺纹连接的基本类型及应用
3、螺纹连接的预紧与防松 教学难点 螺纹连接的预紧与防松 教学手段 演示法(螺栓、螺母、螺钉等实物教具,扳手工具) 教学方法 行为引导 教材选用 中国劳动社会保障出版社(全国中等职业技术学校汽车类专业教材) 教学过程设计及教学内容 时间分配 组织教学
准备好教案、教具,检查学生出勤状况,并做好记录。
课程引入
回顾上次课主要内容,加强学生的理解记忆。由实物螺栓螺母引入本次新课内容。
教学过程设计及内容
螺纹
在圆柱或圆锥面上,沿着螺旋线所形成的具有相同剖面的连续凸起和沟槽
备注 10′ 技工学校教案 SJJA—02
时间分配 教学过程设计及教学内容 备注 20′ 螺纹的种类
3、螺纹的主要参数
大径D、d 线数n
小径D1、d1 导程s
中径D2、d2 牙型角α
螺距P 螺纹升角Ф
4、螺纹连接件
螺栓 双头螺柱 螺钉 螺母 垫圈
5、螺纹联接的基本类型
1)螺栓联接 技工学校教案 SJJA—02
时间分配 教学过程设计及教学内容 备注 2)双头螺柱联接
3)螺钉联接
4)紧定螺钉联接
6、螺纹联接的预紧及防松方法
1)螺纹联接的拆装工具
套筒扳手、呆扳手、梅花扳手、扭力扳手
2)螺纹联接的预紧方法
拧紧顺序:从中间开始逐渐向两边对称的扩展
3)螺纹联接的防松方法
利用摩擦力防松
机械零件防松
技工学校教案 SJJA—03
时间分配
教学过程设计及教学内容 备注 教学效果检验 课堂任务 自我测试练习题 课外任务 找一找汽车上哪些地方都使用了螺纹连接,这些连接都是什么类型,最常用的有哪几种? 专业主任
签字 年 月 日 教学效果
评价 教学效果良好 教学反思 本节课我注重理论联系实际,加强直观和实训教学,激发学生学习兴趣,合理评价学生,达到了教学目的。 学习小组课外活动内容 参观汽修车间,了解螺纹连接在汽车上的应用
1
15′
5′
10′
螺纹旋向的判断
按旋向不同分
右旋螺纹
左旋螺纹
按螺旋线的数目分
单线螺纹
多线螺纹
按截面的牙型分
三角形
梯形
锯齿形
矩形
30′
为什么要预紧?
汽车上的螺纹连接有没有要预紧的?
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