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思考: 关于下面两个命题, 命题P: 如果x2=1,那么x=1. 命题Q: 如果x=1,那么x2=1. 有何可研究的问题? 1.3 推出与充分条件、必要条件与命题的四种形式 “梯形对角线相等”是“这个梯形为等腰梯形”的[ ]条件; 例1-1 01/“a≥b”是“ac2 ≥ bc2”的[ ]条件; 02/“曲线y=ax2+bx+c(a≠0)过原点” 的[ ]条件是“c=0”; 03/“m?R”的[ ]条件是“m?Q”; 04/ “a=-1”的[ ]条件是“|a|=1”; 05“A B= ”是“A=CUB”的[ ]条件; 07/ 在三角形ABC中,“ ” 是“ ” 的 [ ] 条件; 08/ 若A是B的充分条件,B是C的充要条件,D是 C的必要条件,D是A的[ ] 条件; 09/“p且q为真”是“ p或q为真”的[ ] 条件; 10/“ M P”是“(P S) (M S)”的[ ] 条件 例1-2 书写,讨论与阅读 (一) 从充要条件的角度论证 “m0”与“方程x2+x-m=0有实根” 之间的关系. (二) 阅读教材p20 例2 (1)说明该例题的意义. (2)讨论 “ ”的[ ] 条件是“x,y不都为-1” . (三)教材p20例2相关理论梳理. 再回首 (1)比较命题P,Q结构及真伪 命题P: 如果x2=1,那么x=1. 命题Q: 如果x=1,那么x2=1. (2) “ ”的必要不充分条件是“x,y不都为-1” . 若用 上面命题P的表述形式(如果…,那么…),如何表达. (3) “ ”与 “x,y不都为-1”之间的充要条件的判别过程是复杂的,可否简单化一些呢? 1.3.2 四种命题的关系 关于下面两个命题, 命题P: 如果x2=1,那么x=1. 命题Q: 如果x=1,那么x2=1. 有何可研究的问题? 问题再回顾 例1 下列语句p,q中,p是q的充分条件吗? p是q的必要条件吗? 讨论下列“若p则q命题”的真假 1/ p:a=0 q:ab=0 2/ p:ab=0 q: a=0 3/ p:a 0 q:ab 0 4/ p:ab 0 q:a 0 例2 根据所给的原命题写出命题的其他形式,判断真假,并从充要条件的角度研究下列原命题. 原命题:当c0时,若ab,则acbc; 逆命题: 否命题: 逆否命题: 例3(再回首) “ ”与 “x,y不都为-1”之间的充要条件的判 别过程是复杂的,可否简单化一些呢? 例4 把命题 ”正方形的四条边相等” 改写成“若p则q”的形式, 并写出其逆命题,否命题,逆否命题 检测 已知:m0. p:-2x10;q:1-mx1+m. 若 是 的必要而不充分条件, 求:实数m的取值范围. ru * 原命题:若a=0,则ab=0; 逆命题: 否命题: 逆否命题: 原命题:若a=0且b=0,则a2+b2=0; 逆命题: 否命题: 逆否命题: * ru * 原命题:若a=0,则ab=0; 逆命题: 否命题: 逆否命题: 原命题:若a=0且b=0,则a2+b2=0; 逆命题: 否命题: 逆否命题: *
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