2015六年级统计.pptVIP

LOGO LOGO Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、回答下面的问题 从统计表中看出哪个车间完成计划任务的情况最好，用事实说 明。 解：从图表中我们看到，二车间实际完成计划的百分数最多， 因此二车间完成计划任务的情况最好。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)从条形统计图中看出哪个月的产量最高，哪个月产量最低，用事实说明。 解：从条形统计图中我们看出十二月份的条形数据最大，七月 份条形数据最小，因此我们知道十二月份的产量最高，七 月份产量最低。 黄冈市化肥厂2010年下半年产量统计图 2011年1月制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.一个圆的半径是10厘米 (1)若把圆平均分成5个扇形，每个扇形的面积是圆面积的百分之几？每个扇形的圆心角是多少度？ (2)若把圆按1:2:3分成三个扇形，每个扇形的面积是圆面积的百分之几？每个扇形的圆心角是多少度？ 解:1÷5=20% 3600×20%=720 答:每个扇形面积是圆面积的20%,每个扇形的圆心角是720。 解:1÷(1＋2＋3)≈16.7% 2÷(1＋2＋3)≈33.3% 3÷(1＋2＋3)=50% 3600×16.7%=600 3600×33.3%=1200 3600×50%=1800 答:每个扇形的面积分别是圆面积的16.7%，33.3%，50%，每个扇形的圆心角分别是600，1200，1800 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 扇形统计图 某班学生参加兴趣小组的情况如右图： （1）这个班共有多少人参加兴趣小组？ （2）参加体育组的人数比音乐组多多少人？ （3）请你提出一个合适的数学问题并解答。 同学们呢，从图形中你们能获得哪些信息？能否找到对应的关系量？ 从图形中我们可以看出，图形是用整个圆表示这个班参加兴趣小组的总人数，而且从图形中可以看出这个班共有三个兴趣小组，每个小组人数有的是用百分数表示，则每个百分数都是把这个班参加兴趣小组人数看作单位“1”，解题关键先求出这个班参加兴趣小组的总人数。关系式： 这个班参加兴趣小组的总人数×（1－46%－26%）＝14人。 解析 二、探宝揭秘新新新（探究园地） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解：（1）14÷（1－46%－26%）＝14÷28%＝50（人） 答：这个班共有50人参加兴趣小组。 （2）50×（46%－26%）＝50×20%＝10（人） 答：参加体育组的人数比音乐组多10人。 （3）美术组人数是音乐组人数的百分之几？ 14÷（50×26%）＝14÷13≈107.7% 或者：（1－46%－26%）÷26%＝28%÷26%≈107.7% 答：美术组人数约是音乐组人数的107.7%。 小结 用圆表示总数，其中的扇形表示各部分数量，所以，扇形统计图能清楚地表示部分数量同总数之间的关系，这种关系通过百分数表示出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．