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高一阶段性教学质量检测物理试题
考试时间90分钟,满分100分.
第I卷(选择题 共40分)
一、选择题。本题共10小题;每小题 4 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选全的得2分,选错或答的得0分.
1.下列说法正确的是( )
A.研究苹果的体积随生长日期的变化时,可将苹果视为质点
B.导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时,研究舰上导弹发射装置的工作状态,可将“兰州”舰视为质点
C.研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间,可将“嫦娥五号”视为质点
D.研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时,可将月球车视为质点
2.如图所示三个质点A、B、C同时从N点出发,分别沿图示路径同时到达M点,下列说法正确的是( )
A.从N到M的过程中,B的位移最小
B.质点A到达M点时的瞬时速率最大
C.从N到M的过程中,A的平均速度最大
D.从N到M的过程中,三质点的平均速度相同
3.关于重力下列说法正确的是( )
A.自由下落的物体受重力
B.重力的方向总是竖直向下
C.重心是物体上最重的点
D.重力是由于物体受到地球的吸引而使物体受到的力
4.如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有( )
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、下滑力、摩擦力
D.重力、压力、下滑力、摩擦力
5.如图所示,质量为10kg的物体静止在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为0.2,现对其施加水平向左的拉力F,(已知重力加速度g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)以下说法正确的是( )
A.物体对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球
B.物体对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.若拉力F=12N,物体受到的摩擦力大小为20N,方向向右
D.若拉力F=22N,物体受到的摩擦力大小为20N,方向向右
6.下列几种情景的分析和判断正确的是( )
A.点火后即将升空的火箭,因火箭速度为零,此时加速度一定为零
B.高速行驶的轿车紧急刹车时,轿车速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.从同高度释放两小球自由下落至地面,因距地面高的小球速度变化量大,故其加速度也一定大
7.一表面粗糙的水平传送带顺时针匀速转动,将一物块无初速的放到传送带上,物块将随传送带加速运动,当物块速度小于带速时,下列说法正确的是 ( )
A.物块受到水平向左的摩擦力
B.物块受到水平向右的摩擦力
C.物块受摩擦力
D.物块所受摩擦力大小与物块速度有关
8.磕头虫是一种用足跳但又善于跳高的小甲虫。当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使身体重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面的反作用力便将其弹向空中。弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm。那么嗑头虫向下的加速度大小为 (空气阻力计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)( )
A.3000m/s2 B.750m/s2 C.1500
9.甲、乙两物体从同一点沿同一直线开始运动,其v-t图象如图所示,则( )
A.两物体的加速度大小均为3m/s2
B.0~4s内两物体速度方向相反
C.在t=2s时两物体相遇
D.在t=4s时两物体相遇
10.如图所示,冰壶以某一速度垂直进入三个相同的矩形区域做匀减速直线运动,刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是( )
A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B.v1∶v2∶v3=eq \r(3)∶eq \r(2)∶1
C.t1∶t2∶t3=1∶eq \r(2)∶eq \r(3)
D.t1∶t2∶t3=(eq \r(3)-eq \r(2))∶(eq \r(2)-1)∶1
第II卷(非选择题 共60分)
二、填空题。本题3小题,共18分.把答案填到答题卡规定位置处。
11.(6分)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题.
(1)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是______.
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点
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