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八年级下册语文综合测试
一.阅读“东京也无非是这样……到别的地方去看看,如何呢?” ,回答文后问题。
1.芦huì_____ nì_____名 托cí____ 绯红__ 不逊____ 诘责__________
2.写出下列加点词语在句中的恰切解释。
油光可鉴 穿衣服太模胡 掌故颇为熟悉 落第 便影几部时事的片子
3.用自己的话概括一下选段的主要内容。
4.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________,表达出作者____________的情感。“这样”指代____________,这一句在结构和内容上有什么作用?
5.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?
6.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?
7.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法
二.阅读雪,
1.标出加点字的正确读音。磬__口 奁___ 朔___方 灼灼___ 凛冽________ 霁___ 眷___念 消释___ 荷戟___ 彷徨__________褪尽____________ 胭脂____________
2.概括文章的主要内容。
3.品读江南雪部分,思考:江南的雪有怎样的特点,描写时倾注了作者怎样的情感?
4.作者又是怎样描绘北方的雪的?作者对北方的雪又倾注了怎样的情感?
5.作者从来惜墨如金,何况又是散文诗,可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象,你怎么理解,请简单谈一谈。
6.揣摩下列语句的含义:
①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
②是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
三.阅读“谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命……就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。”,回答文后问题。1.给下列加点的字注音。
1.咫尺( ) (2)逢蒿( ) (3)鲲鹏( ) (4)狼藉( ) (5)相形见绌( ) (6)深邃( ) (7)混淆( ) (8)硕大( )
2.这一段文字中,作者得出的结论是什么?
3.怎样理解画线句子的意思?
4.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?
5.“敬畏自然”的含义是什么?
6.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
7.在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。
阅读“这是种生面别开的场所……蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!”
四.回答文后问题。1.①迤西( )②酬和( )③譬喻( )④即物起兴( )⑤熹微( )⑥淳朴( )⑦龙吟凤哕( )
2.概括这两段的内容。
3.“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么?
4.“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”,“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?
5.文中画线的句子运用了什么描写手法?起到什么作用?
6.下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式?
①青线线那个蓝线线,蓝个英英采,
生下一个蓝花花,实实的爱死人。
②小乖乖 来小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长长海中间?什么长长外外哟 来,街前卖嘛?哪样长长你跟前喽。
21 与朱元思书
1.给加点字注音。湍( )鸢( )戾( )嘤( )庠( )泠( )
2.下面句中含有通假字的是A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响
3.解释句中加点的词。
①一百许里( ) ②急湍甚( ) ③蝉则千转不穷( ) ④横柯上蔽( ) ⑤经纶世务者( ) ⑥任意东西( )
4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。
视觉:____________ 听觉:____________表达效果:____________
阅读“夹岸高山,皆生寒树……疏条交映,有时见日。”回答文后问题。
5.解释加点词的含义。①互相轩邈( )②鸢飞戾天( )③望峰息心( )④负势竞上( )
6.翻译句子。①鸢飞戾天者,望峰息心②经纶世务者,窥谷忘反
7.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?
8.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?
9.从抒情方面来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?
10.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则200字左右的笔记。
22* 五柳先生传
2.解释下列句子中加点的词语。
①先生不知何许人也____②不慕荣利________
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