2015春小一班家长会发言稿.docVIP

幼儿园小一班家长会班主任发言稿 　　 尊敬的各位家长：你们好！ 在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢您们长期以来对我们工作的大力支持！有句话说得好：家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进发展只有你们的支持与配合，这辆车才能又稳又快的向前行驶，经过一学期的通力合作，我们之间确实没有出现你左我右的情况，再次感谢家长朋友们！ 　　一、班级幼儿现状分析 我班的幼儿人数是30人，其中男孩、女孩各15人,有几名因为随父母工作地点变动转出，又新添了几名新生，刚开学有少部分幼儿情绪有些不稳定，需要一些时间适应，大家不必过度担心，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：全部幼儿会自己穿、脱简单衣服、进餐习惯好、认清自己的水杯号、柜子号，并能自己大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人等多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还喜欢与小朋友聊天等。上学期，幼儿学会了十几首儿歌，通过拼插玩具、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色粘贴连线进步最明显，这个家长们从孩子们的课本中能看出来。　　 二、本学期工作计划 1、保护幼儿身心健康发展：加强保育工作不让幼儿出现因卫生状况、营养状况引起的疾病、班级认真排查一些安全隐患、锻炼幼儿身体协调能力、通过安全防火、防暴、防震等演练，使幼儿自我保护意识逐渐增强，杜绝安全事故的发生； 2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。全天除去吃饭、喝水、睡觉、上厕所这些时间外，我们安排了两次集中教育活动，每个活动约20分钟；两次户外活动、时间保证不少于两小时；上下午均安排了游戏活动。在门口的周计划表中都有提前一周小班级部共同制定的计划，不会随意调整。 　　3、重视对孩子的赏识教育:我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴画来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,墙上，还互相比谁的星星多，有效激励了幼儿，效果非常好！ 　　三、家长需配合的工作　　 　　1、按时接送为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园、下午5:20接幼儿离园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动，有事用短信请假； 　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。 　　3、给孩子穿容易穿脱的衣物，在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。 4、关注家园共育栏了解班级通知、幼儿一日活动以及需准备的活动材料等（QQ群号及加入说明） 　　5、让孩子知道自己的学名、爸爸妈妈电话、家庭住址、从事的工作等，鼓励孩子学会用普通话告诉老师自己的需要，如:喝水,入厕,穿衣物等等； 6、每天入园前帮幼儿检查口袋别让幼儿带危险的东西入园，经常帮幼儿剪指甲，每周至少洗一次澡，每月月底将幼儿的被子带回去清洗晾晒； 7、多陪孩子做有意思的事情：搭积木、橡皮泥、拼图画画，讲故事，训练幼儿跳绳、排球；协助幼儿园值班；配合教师做好家访工作； 总之，以后有什么事家长可以直接与我们沟通，我们非常愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，为了孩子健康、快乐成长，一起努力吧！