中学三月德活动月工作总结.docVIP

德育主题活动工作总结 开学以来，在学校的领导、指导下，在班主任和其它部门的协助下，为了把德育工作真正落实到实处，我们从学生文明礼仪入手，以“做文明人，说文明话，行文明事”为标准，做好德育常规教育。以养成教育为契机，教育学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、行为习惯。以“学雷锋活动为契机向同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本学期以来德育活动总结如下： 一、做好宣传教育，渲染浓厚的德育教育气氛。 1、2月15日，召开全体师生参加“好习惯伴我成长”德育主题活动启动仪式。 2、 2月16 日，为教育学生养成文明了习惯，制定下发了《陈吴乡中养成教育内容》，向不文明行为告别。 3、 3月5日，发出向雷锋学习的倡议书，号召全体师生发扬雷锋精神，乐于奉献。同时，每天下午利用校园广播、校园黑板，讲述雷锋事迹、解读雷锋精神的实质、宣传身边的好人好事。 4、利用校园和班级板报做好宣传。分别组织了以“学生养成教育”和“学雷锋 树新风”为主题的两次征文评比、以 “学雷锋”为主题的手抄报评比。 5、开展红歌大家唱活动。每天课前预备时间，校园播放《学习雷锋好榜样》革命歌曲，渲染学习雷锋氛围，宣扬正气，营造积极的校园氛围 二、精心组织活动，让活动教育人 从我校实际情况出发，根据我校学生特点，我校举行了丰富多彩的德育活动。 1、2月20日，对全校学生进行了仪容仪表查，对留长指甲、染黄发、戴耳钉耳环的学生进行查处，并限期整改。 1、3月5日，利用升旗仪式上对全校学生作“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”活动动员。校团委发起了向雷锋学习的倡议，号召全体同学向雷锋学习，从身边的点滴小事做起，从关心身边的同学做起，从奉献点滴爱心做起，用实际行动诠释雷锋精神。 2、3月5日下午召开“雷锋精神伴我行”主题班会。各班主任从本班实际出发，制定本班的学习雷锋的活动。 3、 3月12日，我校开展了一次“做雷锋”志愿服务活动。组织五、六、七、八年级学生到敬老院和街道进行义务清扫，使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动 4、利用国旗下讲话，向全体师生进行“文明礼仪”的讲话。各班利用班会时间开展与不文明行为告别宣誓仪式，学校号召全校师生要从自身做起，从身边小事做起，从现在做起。告别陋习，遵纪守法，无私奉献；学礼仪，行礼仪，树新风，促和谐；在学校做个文明学生，在家做个文明的孩子，在社会做个文明的使者。同时，每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过活动，同学们在学习上、生活上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。 在全体班主任中开展“德育工作案例”征集活动，此次“班德育工作案例”征集评比活动，对德育工作进行了总结、提炼和反思，进一步加强了教师总结德育工作经验的积极性，同时，也强化了教师之间的工作交流与学习，为德育教育工作的和谐发展起到了积极的推动作用。 4月9日下午，组织七八年级学生到乡小扫墓，教育学生缅怀先烈。 三、表彰优秀，鼓励先进 多优秀班集体、优秀学生、优秀班干部、优秀寝室长进行表彰，鼓励先进，树立榜样。 总之，通过德育活动，我校同学行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明。 德育主题教育月活动 总结 阳平镇程村中学 2012.3