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八年级《思想品德》第二单元检测题
班级: 学号 姓名 成绩
一、单项选择题。(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出其番号填入下表相应位置。21分)
1、小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。她应该( )
A、更多的去迁就朋友,什么事情都听朋友的
B、有什么事情都去请教朋友,在他人的帮助下解决一切问题
C、宽容他人,尊重差异,加强沟通
D、朋友之间不要太计较,平时少来往,有事再找他
2、有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展,它们可以替代教师的作用。这种看法( )
A、是正确的。因为在因特网上可以查到你需要的所有资料
B、是不全面的。因为教育传授的知识比网上查到的更多、更重要
C、是正确的。因为在家庭中利用网络办公室是未来的一种可能
D、是不全面的。因为教师可以帮学生学习掌握知识的方法和做人的道理
3、弗兰西斯? 培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐,告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半优愁。”对这句话的理解不正确的是( )
A、友情是我们必不可少的心理“营养”
B、友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
C、拥有了友情我们就将拥有一切
D、友情有助于我们排解烦恼和忧愁
4、小月在班里人缘很好。因为她学习好,体育好,爱帮助人。班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是( )
A、女生不应与男生交往.容易变坏
B、男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心键康发展
C、男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力
D、男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
5、文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信,眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。对于这封交朋友的信,肖玲玲应该慎重对待,理智处理,具体做法是( )
A、不予理睬,遇到他时臭骂他一顿
B、悄悄写封信告诉他,我们既然在春天,就不要去做秋天的事
C、告诉好朋友,让他们出面教训他一倾
D、把信交给他们班主任,让他在同学、老师们面前抬不起头
6、初二(5)班学生小刚在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤。这时,他应该( )
A、和老师争吵,说他乱冤枉好人,没资格当老师
B、先心平气和地给老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会
C、把试卷撕掉,冲出教师去找校长说理
D、下课后告诉家长,把该老师告到教育局,然后转学到另一所学校
7、教师的职责现在己经越来越少的表现在传递现成的结论,而越来越多的表现在激励学生思考;教师将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。这说明新型的师生关系是建立( )
A、民主平等基础上切工作 B、我讲你听基础上
C、我是真理,你是一无所知的学习者基础上 D、年龄长幼基础上
二、多项选择题(共6小题,每小题3分,共18分。错选、多选、少选的均不能得分)
8、男女同学之间交往的正确方式是 ( )
A、相互尊重 B、自尊自爱 C、保守不来往 D、掌握分寸
9、假如老师因误会而批评你,你感到委屈,你不应该 ( )
A、当面不说,背后与老师作对 B、认为老师和自己过不去,对自己有看法
C、找机会和老师谈谈,澄清事实 D、说老师坏话,上课捣乱
10、小虹和小丽这两个好朋友,在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小虹开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小虹的行为,认识不正确的是 ( )
A、朋友要坦诚相见,这样做是对的
B、交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的
C、小虹是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D、朋友之间应互相关心、互相帮助,小虹不是真正的朋友
11、每年11月,中国农业大学的学生们自主评选出心中的“魅力教师”。在学生们眼中的教师“魅力”是:书教得好,师德更重要,为同学们树立好榜样,引导同学们走正确的道路,给他们一个师长应该给予学生的爱,给他们一个朋友应该付出的真诚……下列对老师的认识正确的是 ( )
A、老师是我们的朋友 B、老师教我们做人的道理
C、老师是我们的权威 D、老师高尚的人格影响着我们
12、新型的师生关系建立在民主平等的基础上,其特征是 ( )
A、师生之间人格平等、相互尊重,相互学习、教学相长
B、老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友
C、学生可以主动探索知识,和老师成为朋友,也能当老师
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