XHJ-9807-L产品培训资料.pptVIP

壁挂式一体化多媒体教学系统方案 培训资料 广州市新宏基教育科技有限公司 培训题纲 一、壁挂式一体化方案介绍 1、方案描述 2、方案特点 3、传统多媒体方案 4、新宏基多媒体方案 5、两种方案的比较 二、 产品操作使用 1、中控操作面板介绍 2、设备开机操作 3、设备关机操作 4、教学资源介绍 5、无线麦克风结构说明 6、无线麦克风使用说明 三、注意事项 一、壁挂式一体化方案介绍 广州市新宏基教育科技有限公司 1、方案描述 新宏基壁挂式一体化多媒体教学系统方案，采用高度集成的方式，将中央控制器、功放、无线麦克风、无线鼠标、视频展台和电脑、音箱等多媒体产品集成到一个产品里，模块化，然后与触摸液晶电视和推拉黑板完美组合，将教室的多媒体产品整体化挂墙。 此方案，有哪些优点呢？跟传统的方案有哪些差别呢？下面，我们依次来了解。 2、方案特点 1、一体化，连接线少，可有效降低多媒体设备的故障率，增强稳定性 2、整体性强，关闭黑板并锁上，可把所有多媒体设备锁住 3、安全性好，挂墙设计，不用布线到地面，避免电线裸露，导致老师或学生触电 4、、维护方便，模块化前拆式设计，维修时不用拆下主机，只需打开相应的面板就可更换机内配件 5、智能化强，一键开、关系统，避免液晶电视关了却忘记关电脑，或关了电脑忘记关液晶电视。 6、可有效节省教室空间，且不阻挡学生视线 3、传统的教育多媒体产品方案（不含显示单元） 多媒体讲桌 包含中控、电脑、 功放、音箱、展台、 激光教鞭 传统方案效果图 投影机 黑板 电子白板 多媒体讲桌 布线1 布线2 4、新宏基一体化方案（包含显示单元及黑板） 壁挂一体化多媒体教学系统， 集成电脑、中控、展台、功放、 音箱、2.4G无线麦克风 实物展台 中控、功放 音箱 电脑 无线麦克风 LED激光教鞭 无线触摸鼠标 音箱 推拉绿板 新宏基一体化方案安装效果图 5、两种方案对比 6、不安全，学生容易磕伤 或线路破损漏电等 传统多媒体 新宏基壁挂一体化多媒体教学系统 1、多厂家，品质不能保证 2、笨重，搬运时很费劲 3、故障率高，设备多， 连线复杂，容易出故障 4、布线复杂，需要从墙上到 地面布线，费时费力 5、体积大，占用有限的 教室空间，阻挡学生视线 1、集成化，品质统一控制 2、简洁，方便运输和搬运 3、设备集成，模块化， 检查和维护方便快速 4、布线简单，直接连接即可 5、挂墙，释放教室空间 6、安全，挂墙，学生不容易 碰到，线路不外露 二、产品操作使用 1、中控操作面板介绍 选择键：灯亮时为选中状态 系统开机键 按下时电脑 、液晶电视、 中控同步 工作 系统开机键 按下时电脑 、液晶电视、 中控同步 工作 VGA信号 切换键 电源指示灯 当设备接通 电源时灯亮 断电时灯灭 无线麦克风 指示灯，无 线麦克风连 接时灯闪 音量加键 静音键 音量减键 电脑重启键 2、设备开机操作流程： 上课时，老师用钥匙打开推拉黑板，将主机电源开关打到 “ON”， “电源指示灯亮”，主机内的中央控制器、功放、无线麦克风等设备已 接通电源，这时老师可用无线麦克风讲课； 如要使用多媒体设备，按下中央控制器的“开机”按键2秒， 电脑、触摸液晶电视会自动开机进入工作状态； 这时，可以直接在触摸电脑上操作电脑进行多媒体教学 3、设备关机操作流程： 然后把无线麦克风放好在门板后面的笔筒内； 下课时，先按一下中央控制器的“关机”按键 2秒， 电脑、触摸液晶电视自动进入关机工作状态； 老师关上主机展台门，用钥匙锁上，再把推拉黑板门锁上即可。 电脑和触摸液晶电视的电源会延时3分钟才断开， 保证了正常的关机。到时间后整体电源自动关闭 切记：禁止从电脑的开始 菜单里进行关机操作，否 则触摸液晶电视和中控系统还 是开机状态，容易受损 4、教学资源介绍： 一些PPT教材， 提供给老师备课 一些爱国电影等 视频教材，进入 后点击即可播放 不同风格的音乐 教材，进入后 点击即可播放 初中和高中版本 的仿真实验资源 点击后进入电脑 桌面 点击后打开浏览器 点击后打开试卷 点评软件页面， 可以对展台展示 的试卷或作业进 行点评，在电子 白板或液晶触摸 屏上进行批注、 图片保存、对比 等教学操作 4、无线麦克风带鼠标版介绍 激光灯 送话器 头戴式MIC 接口 电源、信号 指示灯 VGA信号 切换键 音量调节键 扩展功能 预留键 激光灯按键 PPT上、下 翻页键 电源开、关 按键 静音键 鼠标右键 触摸鼠标 5、无线麦克风使用说明 ： 1、打开主机正门，取出无线麦克风把电池正确装入无线麦克风发射器内，如果需要使用头戴式话筒，则在无线麦克风顶部插入头戴式话筒。 2、把无线麦克风