地理中图版配套课件第25讲课时1中国黄土高原水土流失的治理(免费阅读).pptVIP

地理中图版配套课件第25讲课时1中国黄土高原水土流失的治理(免费阅读).ppt

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共 91 页 第二章 区域可持续发展 第25讲 区域可持续发展 走进高考 第一关:考点关 课时1 中国黄土高原水土流失的治理 考 点 回 归 考点一 区域可持续发展 1.内容:包括________、________和社会三方面的可持续发展。其中________的可持续发展是基础。 2.解决问题环境污染 ________ 3.水土流失:包括土地表层侵蚀和________的损失,主要分布在_______________地带。 考点二 水土流失的治理 1.水土流失的原因 自然 原因地貌形态的________与黄土________降水________________ 植被________ 人为 原因破坏大面积的________和________ 不合理的 利用土地过度开垦________ 乱伐树木开矿无计划的修建窑 2.水土流失的危害 破坏________,造成农业减产 加剧沟壑发展,威胁________设施安全 造成________ 淤积江河湖库,加剧________灾害 影响________合理和有效利用 3.水土流失的治理 (1)生物措施:主要是________,是治理水土流失的根本措施之一。 (2)工程措施沟谷:兴修小型水库、________ 坡面:在缓坡修建________ (3)农业技术措施:沟垄种植、草粮带状间作、轮作等。 ②利用小流域综合治理经验,进行________或以县为  单位的大面积治理 原则:__________________________________ 解读高考 第二关:热点关 热 点 精 析 热点一 水土流失的原因 热点二 黄土高原水土流失的治理措施 小流域综合治理模式是黄土高原人民总结出来的治理水土流失的宝贵经验,针对不同的地貌(塬、沟、坡),采取了相应的治理措施,具体分析如下图所示: 典 例 精 解 例,1对黄土丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此完成(1)~(2)题。 (1)相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为(  ) A.混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地 B.混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地 C.混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地 D.混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地 (2)下列判断中,符合该地情况的是(  ) ①自然恢复植被的生态效益优于人工单一树种针叶林 ②开垦坡地可有效改善当地生态 ③森林树种越丰富,生态效益越优 ④退耕还林的生态效益优于退耕还草 A.①④  B.①③   C.②③  D.②④ 解析:第(1)题,从表格中可以看出:相同降水强度下,流失泥沙量由小到大是混交林、荒草地,油松幼林地、坡耕地。第(2)题,结合图示表格中数据资料综合分析可知,自然恢复植被(荒草地)的生态效益优于单一树种针叶林;开垦坡耕地会导致生态环境恶化,森林树种越丰富,生态效益越好,退耕还林的生态效益不一定优于退耕还草的生态效益,即B选项正确。 例,2水土流失是影响我国社会经济可持续发展的主要生态问题之一,对水土流失形成机制和综合治理的研究已引起许多学者的关注。读下图,完成(1)~(3)题。 (1)关于坡度与侵蚀强度关系的叙述,正确的是(  ) A.坡度20°时,坡面侵蚀强度最大 B.坡度在20°~40°,坡面侵蚀强度随坡度的增加而增加得最快 C.坡度在40°左右,坡面侵蚀强度最大 D.坡度越大,坡面侵蚀强度越大 (2)坡度在40°~90°,坡面侵蚀强度随坡度的增加而减少,其原因是(  ) A.植被破坏的程度较轻 B.降水量少,且强度小 C.坡面径流流速小 D.受雨面积减小,使坡面径流量减小 (3)鱼鳞坑是工程措施和生物措施相结合防止水土流失的一种方式,它能够拦截地面径流,起到保持水土的作用。图中适宜植树的地点为(  ) A.①       B.② C.③ D.④ 笑对高考 第三关:技巧关 一、图示法分析黄土高原水土流失的自然原因 二、图示法分析水土流失的危害 从表面上看,水土流失表现为土壤侵蚀,但水土流失过程是地貌、气候、土壤、生物、水文统一变化的过程,如下图所示: 考 向 精 测   材料一:见图甲 图甲 长江上游流域概况示意图 材料二:见图乙 图乙 重庆三峡库区水土流失面积构成 材料三:见图丙 图丙 重庆三峡库区水土流失与地形坡度的关系 (1)长江上游流域的优势自然资源有________、________、———————————————————— (2)重庆三峡库区水土流失面积比重最大的土地类型是________;在地形坡度5°~25°范围内,随着坡度的增大,水土流失面积比例________。 (3)长江上游流域水土流失对生态环境的影响有(多选)(  ) A.植物种类增加

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