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2013 年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物
一、选择题:
1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是
...
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质
【答案】B
【解析】细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质和少量糖类,A 正确;染色体由脱氧核糖核
酸(DNA)和蛋白质构成,B 错误;核糖体由蛋白质和核糖核酸(rRNA)构成,C 正确;
细胞骨架是由蛋白质形成的微管和微丝构成,D 正确。
【试题评价】此题考察识记能力,考查学生对真核细胞结构和成分的相关知识的理解,
难度不大。
2.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是
...
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA 从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.O2 通过主动运输进入线粒体
【答案】D
【解析】神经递质通过突触小泡和突触前膜融合,将其分泌到胞外,A 可以发生;mRNA
通过核孔从细胞核进入细胞质,B 可以发生;老化受损的细胞器与溶酶体融合完成细胞内消
化,C 可以发生;O2 是通过自由扩散跨膜的,D 不会发生。
【试题评价】此题考查学生对胞吐、跨膜运输、细胞衰老等过程的理解,难度不大。
3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是
..
A.病毒感染→人体 T 细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
【答案】A
【解析】病毒感染,引起细胞免疫和体液免疫共同作用,但分泌抗体的只能是浆细胞,
A 错误;外界温度降低,哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋,通过体液-神经调节,使体温
稳定,B 正确;摄入高糖食品,血糖增加,人体胰岛 B 细胞分泌胰岛素增加,血糖水平回
落,C 正确;单侧光照,引起生长素分布不均,向光侧向背光侧运输,向光弯曲,D 正确。
【试题评价】此题考察学生对内环境稳态调节的相关知识的掌握情况,难度不大。
4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的 1.5 倍。只有这
种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出
..
A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化
【答案】B
【解析】由于长舌才能取食长筒花的花蜜,二者相 互适应,共同进化,是长期自然选择的结果,也使长舌蝠避开了和其他蝙蝠的竞争,A、C、 D 均可推断出来;长筒花在没有长舌蝠的地方不知道有没有适应的生物,所以不能确定长筒
花是否可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代,B 由题目无法判断。
【试题评价】此题考察学生对现代生物进化理论相关知识的理解和学生提取信息的能
力,难道不大。
5.关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是( )
...
A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
B.提取组织 DNA 是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性
D.PCR 呈指数扩增 DNA 片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应的模板
【答案】C
【解析】噬菌体必须在活菌中增殖培养是因其没有细胞结构,缺乏独立的代谢系统没法 完成各项生命活动,A 正确;提取组织 DNA 是利用不同化合物在溶剂中的溶解度不同进行
萃取,B 正确;成熟植物细胞发生质壁分离是由于存在浓度差、原生质层和细胞壁全透且伸
缩性差,细胞壁不具有选择透过性,C 错误;PCR 呈指数扩增是因为 DNA 的半保留复制,
所以上一轮的产物可作为下一轮的模板,D 正确。
【试题评价】此题考察学生对生物实验相关知识的掌握情况,特别是实验原理的理解,难度适中。
二、非选择题:
29.(16 分)
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有 10 个棉铃 的植株,去除不同比例棉铃,3 天后测定叶片的 CO2 固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如
图。
(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的 ATP 和__ _,在__ __中将 CO2 转
化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图 1 可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_____。本实验中对照组 (空白对照组)植株的 CO2
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