2015真情实感_给长辈的一封信.pptVIP

教　学　目　标 掌握书信的格式； 给长辈写信用语要亲切有礼貌； 尊敬长辈的传统美德。 《想给父亲做一回父亲》 作者：云亮?????父亲老了????站在那里????像一小截地基倾陷的????土墙????????国庆节我赶回老家????父亲混在村头的孩子中间????固执地等我????父亲对我的态度越来越像个孩子????????我和父亲说话????父亲总是一个劲地点头????一时领会不出我的意思????便咧开嘴冲我傻笑?????? ??我和父亲一同回家????胡同口的人都扭着脖子冲我俩看????有一刻????我突然想给父亲做一回父亲????给他买最好的玩具????天天做好饭好菜叫他吃????供他上学，一直念到国外????????如果有人欺负他????我才不管三七二十一????非撸起袖子????揍他一顿不可 1、 你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念的出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。 ——冰心 2、 感人心者，莫先发乎情。 ——白居易 书信的主要部分 书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 书信的格式 1．称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。 这里简要说明几条细则： 　　 给长辈的信：若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 　　 给平辈的信：同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“老纪”、“小邹”、等。 　　 给晚辈的信：一般直接写名字，如“婉丽”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李志侄女”等；也可直接用称谓作称呼，如“弟弟”、“表妹”等。 　　 给师长的信：通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 　　 上述四种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外。  2． 正 文 正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。 3．结尾 正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。 结尾的习惯写法有两种： （1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。 　　 （2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。 4．署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。日期一项，用以注明写完信的时间，写在