2010113奈米生物医学检测课程心得docx.docxVIP

奈米生物醫學檢測課程心得義守大學 材料三A翁意宗一開始從紫外線固化式奈米滾印機為我們講起，原理是用奈米圖案之基材其透過高分子壓印後，以紫外光照射使其固化，這是我首次看到的機器，可用UV燈來固化打破我對於UV只用來殺菌或是做初步螢光檢測的想法。還有看到小型的SEM之TM-1000，雖然小台蛋功能還算是不錯的，由於是用鎢絲燈，因此不怕機器會受汙染，對小學生到高中生來說，做生物科展之類的，常常用到此台來看昆蟲表面形貌，不過試片依然不能有水，否則抽真空的時間會拉很長，了解到我們製作試片時為何要陰乾或烘乾。FTIR也是第一次看到，利用紅外線來針對化合物含量，在固液態三相都個別有其測量的設備，就不用擔心缺哪一項。到無塵室外，講解的老師為我們一一做內部儀器的介紹，而且也看到許多穿著無塵衣的學生在裡面，算式首度實際看到，畢竟以前都是在電視上看到而已，裡面不但有偏光儀器、奈米壓印機、切割機等，甚至連CVD和PVD都是放在裡面，整體感覺不論哪一個步驟都對環境要求相當嚴格，像切割機以往印象都是在室外切完後再做清洗，但在無塵式切割有點驚訝，也許真的是一顆奈米級的雜物真的會影響整個基材，教授也跟我們提到12吋晶圓和8吋晶圓的差異，讓我們去思考，並說明為什麼。雖然無法進去觀看，內部儀器真的蠻多的，以及教授詳細的講解幾部儀器，都讓我們開了眼界。我們也遇到以前在我們學校操作TEM的學長，98年度的跨領域人才培育計畫教學中，TEM也是由他來講解並實際操作給我們看。這次很有緣的帶我們看鍍膜、FE-SEM、TEM之設備。TEM講解上，對我們來說應該算蠻常提到的一台儀器，但是對於外系同學來說可能沒辦法去理解，學長也很細心講解，並且辰勳學長也問到了之前紛體之TEM試片製作技巧，畢竟之前斯乎做的不太好，透過學長說明後知道，是要等一段時間去沉澱後拍的東西會比較好拍。實際作是最期待的一刻，由其是SEM之操作，我們使用TM-1000，並且用了有蚊子、螞蟻之試片來觀察其面形貌，除了X-Y軸之調整外，比較不同的是TM-1000他的焦距可用滑鼠來調整，放大作用上也是透由滑鼠操作，因此比起大型SEM來說是相當方便。我們看到了蚊子的口部，圓形口中有根管子，應該就是他吸血的那根，還有他的翅膀結構相當特殊，是由很多很小片的片狀夠成一個翅膀，連學長也覺得很新奇，螞蟻的嘴巴有鋸齒狀結構，雖然有學長在旁指點要怎麼操作，不過還是相當緊張但也很興奮。拉曼儀器，在碩班的學長都說想要看看，很高興能有機會首度目睹它，過程中，用了紅色和綠色的雷射，經由幾道光柵，進入顯微鏡，打入試片，可以測量其鍵結、電化學性質等，而我們也用Si來測量，會看到電腦會有Si鍵結的波形，當然解說的學長也說他是標準的元素，若有紅移或藍移的現象，就可以知道他是多晶或單晶之結構，雖然沒有說學的很深，但是可以比較清楚知道文獻上的講法。FE-SEM之操作，學姐讓我的十元硬幣鍍上白金，特地關上燈，結果看到相當漂亮的藍紫光，以前在學校都是日光燈下鍍，因此比較沒去注意到。而講解員讓我們看了ZnO的試片，影像很清楚，之後我們還對他做EDS成份鑑定它是否為ZnO。比較特的是，FE-SEM所放的地方之牆壁、天花板、地板都是用鋁板做的，講解員說可以阻擋外來的電磁波，手機測試，他的收訊真的很弱。而不同的物質作的試片也不太一樣，像是半導體之類的，試片做的東西很細。此趟雖然參觀的時間不是很多，卻為相當難得的經驗，能見到相當多沒看過的儀器，講解人員也相當有耐心的為我們替儀器做詳細的介紹，讓我們懂得它的原理以及應用在哪些方面。教授們也會用些問題認我們去思考，而我們也可以把不懂的問題來問，尋求解惑之道。而實際操作上，人家說讀書讀太多卻輸給實際操作，因此有操作過真的印象會比較好，且往後學習時會更容易懂得哪些要注意，此外還可以去比較不同觀念以及為什麼要這樣做，讓我們更有思考空間，去想想這些問題。