3.4.9.2建设社会主义精神文明(含高考题)优质课2016.11.25.ppt

3.4.9.2建设社会主义精神文明(含高考题)优质课2016.11.25.ppt

希望工程 92年至今,希望工程共捐助了275万名贫困学生,援建了11888所希望小学,收到海内外累计捐款27.3亿元。 “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。 全称“幸福工程--救助贫困母动”,该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象,帮助她们发展经济,脱贫致富。 举办这些活动的目的是什么? 3、目的: 通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 4、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 ⑷在社会主义精神文明建设的伟大实践中,青年学生应该怎么办? 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。 (三)建设社会主义精神文明的根本途径 ——精神文明创建活动 1、本质:亿万人民参加文化建设的伟大实践 3、目的:不断完善社会志愿服务体系,形成良好文明的社会风尚。 4、对当代青年的要求:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。 2、主体、形式 建设社会主义精神文明 原因 (1)必要性 (2)重要性 如何建设 根本任务: 主要途径 发展

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