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2014年6月18日 大学生对学校资源利用情况调查 实训总结报告 绵阳职业技术学院 财务122班 第二组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提纲 调查名称 1 调查目的 2 实施计划 5 项目细分 4 建议解决方案 8 调查步骤 3 数据分析 6 得出结论 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、调查名称 学校资源 图书馆 游泳池 体育器材 教师资源 校园网络 大学生对学校资源利用情况调查 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查目的 为了了解我校大学生对校园资源的利用情况 了解资源利用率低或者高所突出的问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、调查步骤 1.选题 2.调查方案设计 3.问卷设计 4.统计调查 5.数据整理与汇总 6.数据分析 7.撰写分析报告 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、项目细分 1.选题: (1)查阅相关文献;(2)选定题目。 2.调查方案设计: (1)引言;(2)理论框架与理论假说;(3)调查名称;(4)调查目的;(5)调查计划实施时间;(6)调查内容;(7)调查范围及调查对象;(8)调查方法、调查方式、样本容量和数据分析运用软件。 3.问卷设计: (1)小组讨论;(2)查阅相关文献;(3)得出影响因子;(4)确定问卷结构;(5)设置每层结构中的对应内容和问题;(6)修改问卷。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、项目细分 4.统计调查: (1)问卷调查;(2)得到最终的数据结果和问卷的有效率。 5.数据整理与汇总: 对得到的初级数据进行针对性的的汇总和整合。 6.数据分析: 运用统计软件对汇总和整合后的数据进行针对性分析,得到分析数据和图表。 7.撰写分析报告: (1)文献针对性收集;(2)撰写调查分析报告初稿;(3)对初稿进行修改。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、实施计划 工作流程 1.统计调查:(1)电话调查;(2)得到最终的数据结果和问卷的有效率。 2.数据整理与汇总:对得到的初级数据进行针对性的的汇总和整合。 3.撰写分析报告:(1)文献针对性收集;(2)撰写调查分析报告初稿;(3)对初稿进行修改。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、实施计划 责任分工 组织成员: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、数据汇总及分析 数据汇总 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0
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