台北縣立中山國民中學九十六學年度第一學期第一次段考八年級「自然.docVIP

台北縣立中山國民中學九十六學年度第一學期第一次段考 八年級「自然與生活科技領域」題目卷 一、第一部分試題( 90％) 今天要做實驗，大家興沖沖的趕到實驗室。小美第一個衝進實驗室，馬上佔了一個好位置。小強則不慌不忙的吃起早餐。 阿茂正在稀釋濃硫酸，他將蒸餾水沿著玻璃棒緩緩的加入濃硫酸中。冠強的手不小心碰到不明的液體，立即打開水龍頭用水清洗。以上四位同學的行為或操作有遵守實驗室安全規則的是 (A)小美、小強 (B)阿茂、冠強 (C)只有冠強 (D)都沒有。 常見儀器的安全操作，下列何者錯誤？ (A)不同的溶液可以用同一支滴管連續取用。 (B)量筒只能用來量取液體的體積，不可以當反應的容器。 (C)點燃酒精燈前，應先檢查酒精含量不可太多或太少。 (D)試管可以直接加熱，加熱時稍微傾斜，以增加管底的受熱面積。 一枝鉛筆的左端對準直尺0的刻度，右端如右圖。 下列敘述何者正確？ (A)鉛筆的長度可記為14.8 (B)鉛筆的長度可記為148 mm (C)鉛筆的長度可記為0.1472 m (D)直尺的最小刻度為 mm 小嫻放學回到家立即煮飯，她把一些米裝在量杯後輕敲量杯，米的平面對齊110mL的刻度，接著小嫻又將150 mL 的水倒入此量杯中，看見水面在230 mL處。則米的體積約為多少cm3？ (A) 40 (B) 80 (C) 110 (D) 120 將一塊黏土揉成球形，在板橋中山國中測量，測得黏土質量為MA，將此塊黏土揉成方形，拿到阿里山上測量，測得質量為MB。MA 、MB 大小比較，何者正確？ (A)MA＝MB (B)MA＞MB (C) MA＜MB (D) 地點不同，無法比較。 使用附有騎碼（騎碼每一個刻度代表　0.1　公克）且歸零 後的等臂天平測量物體的質量，當天平呈現水平時，在 右盤上放置有　1　個　10　公克和　2　個　2　公克的砝碼，騎碼 的位置恰好位在　57　刻度線上，請問左盤的物體質量為 多少？(A) 14.57　公克 (B)19.7　公克 (C) 19.70　公克 (D)71.0 　公克 金有金黃色的光澤，質地柔軟，是金屬中延展性最好的元素，在常溫下不易鏽蝕，遇到酸鹼性溶液安定性佳，導電性與導熱性很好。以上六項畫底線的性質中，屬於化學性質的是 (A)金黃色的光澤、延展性 (B)不易鏽蝕、安定性 (C)不易鏽蝕、導電性與導熱性 (D)延展性、不易鏽蝕、導電性與導熱性 下列物質的變化中，何者是物理變化？ (A)粉筆愈寫愈短 (B)植物進行光合作用 (C)吐司麵包烤焦了 (D)木材燃燒 可口可樂飲料成份有：水、果糖、二氧化碳、香料。請問可口可樂的溶質是 (A)僅有二氧化碳 (B)僅有水、二氧化碳 (C)僅有果糖、二氧化碳 (D)果糖、二氧化碳、香料三者皆是。 鳴人想測量糖水的密度，他利用 量筒分別倒入不同體積的糖水後 測得結果如表。 關於本實驗，下列何者正確？ (A)量筒的質量為 30.0 克 (B)糖水的密度為 1.2 g/cm3 (C) X為 96.0 (D)將右表的總質量為縱座標，體積為橫座標，畫出的圖形是通過原點的斜直線 桌上有三個實心金屬塊，如下表一。請參考表二判斷，哪一個金屬塊可能是鋁？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 甲、丙 雅云將Y液體10 mL倒入量筒中，如圖一，扣除量筒質量後，Y液體的質量為13公克，其質量和體積的關係就是圖三的P點。若雅云再添加一些Y液體，如圖二，扣除量筒質量後，液體的質量和體積的關係是圖三中的哪一點？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 。 右圖為純水的密度和溫度的關係圖。已知0℃ 的冰密度為0.91 g/cm3 ，下列敘述何者錯誤？ (A) 4℃以上的水密度變小，原因是溫度升高體積 膨脹的緣故。 (B) 4℃的水密度最大，是因為4℃的水體積最小。 (C)一杯4℃的水，溫度下降到0℃的過程中，溫度 低的水會慢慢下沉。 (D) 0℃的冰會浮在0℃的水上，是因為冰的密度比較小。 將澄清透明的食鹽水放於蒸發皿中加熱，如右圖。一段時間後 蒸發皿內壁四周會有白色食鹽生成。下列敘述何者正確？ (A)澄清透明的食鹽水是純物質 (B)這種分離物質的方法稱為過濾法 (C)食鹽的沸點比水低 (D)這種分離物質的方法是利用食鹽和水的沸點高低不同 下列各元素的符號和性質的搭配，下列何者錯誤？ (A) Au－導電性最好的金屬元素 (B) Ti－在空氣中，表面易生成薄膜保護內部金屬 (C) O －地殼中含量最豐富的元素 (D) Br－常溫常壓下，唯一液態的非金屬元素 目前使用的週期表是1913年