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学科:数学 测试时间:120分钟 满分:150分
一、选择题(每小题5分,共60分)
【答案】A
考点:1.命题的真假;2.空间几何体的特征.
2.利用斜二测画法得到的以上结论,正确的是( )①三角形的直观图是三角形; ②平行四边形的直观图是平行四边形;
③正方形的直观图是正方形; ④菱形的直观图是菱形.
A..①② B.① C.③④ D.①②③④
【答案】A
【解析】
试题分析:边形的直观图还是边形,故①是正确的,因为斜二测画法保持平行,所以②是正确的,因为矩形的直观图为内角为或的平行四边形,所以③是错的,斜二测画法平行于纵轴的线段长度减半,所以④是正确的,故选A.
考点:斜二测画法.
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】C
考点:异面直线.
4.如图1,直线的斜率分别为,则必有( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:设直线的倾斜角分别为.由已知为为钝角,,且均为锐角.由于正切函数在上单调递增,且函数值为正,所以,即.当为钝角时,为负,所以.综上,故选B.
考点:直线的倾斜角与斜率.
5.已知圆外切,则m的值为( )
A. B. C.或 D. 不确定
【答案】C
【解析】
试题分析:由圆的方程得,半径分别为和,两圆相外切,∴?,化简得,或,故选? C.
考点:圆与圆的位置关系.
6.若且,则直线不通过( )
A、第三象限 B、第一象限 C、第四象限 D、第二象限
【答案】C
考点:直线的截距式.
【答案】A
【解析】
试题分析:设圆心坐标为,由题意知,且.又∵圆和直线相切,∴,即,∴.所以圆的方程为.
考点:直线与圆的位置关系.
8.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列命题中正确的命题是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:选项A,有可能相交或平行;选项C,有可能平行或重合;选项D,可能与平面相交,故选B.
考点:空间线线,线面,面面的位置关系.
9.圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是( )
A.36 B. 18 C. D.
【答案】C
考点:直线与圆的位置关系.
【思路点睛】首先利用圆心到直线的距离和半径的关系确定直线与圆的位置关系,如果相切或相离最大距离与最小距离的差是直径;相交时,圆心到直线的距离加上半径为所求.
10.空间四边形中,若,则与所成角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:取中点,连接,因为:,那么垂直于,也垂直于,所以垂直于平面,因此垂直于,故选D
考点:异面直线所成的角.
11.一个空间几何体的三视图及部分数据如右图所示,则这个几何体的体积是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:由三视图得空间几何体为倒放着的直三棱柱,底面为直角三角形,两直角边长分别等于和,棱柱高等于,故几何体的体积.故选:D.
考点:由三视图求面积、体积.
【思路点睛】本题考查的知识点是由三视图答案求体积,其中根据三视图判断几何体的形状,及棱长等几何量,是解答的关键.根据已知中三视图及其标识的相关几何量,我们易判断这是一个直三棱柱,且底面为直角边长分别等于和的直角三角形,高为,代入棱柱体积公式即可得到答案.
【答案】C
考点:棱柱的外接球.
【思路点睛】先求正四棱柱的底面边长,然后求其对角线,就是球的直径,再求其表面积.本题考查学生空间想象能力,四棱柱的体积,球的表面积,容易疏忽的地方是几何体的体对角线是外接球的直径,导致出错.
二、填空题(每小题5分,共20分)
【答案】
【解析】
试题分析:空间中两个关于轴对称的点的坐标符合:横坐标不变,纵坐标和竖坐标相反,故点关于轴的对称点的坐标为.
考点:空间中点的对称性.
14.直线与直线的距离等于 .
【答案】
【解析】
试题分析:因为直线,所以直线与直线平行,故直线与直线的距离等于.
考点:平行线间的距离公式.
【答案】
考点:直线与直线间的位置关系.
【方法点晴】本题考查直线与直线间的位置关系——直线垂直的应用,属于容易题.本题由题目可知两条直线的斜率必然存在,从而利用求出即可.若不能确定斜率是否存在,则需要考虑这种特殊情况.
【答案】
【解析】
试题分析:设与直线垂直的直线方程:,圆化为
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