- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国培化学培训感言_国培培训感言_国培学习感言
国培化学培训感言
本次培训历时近两月,通过一段时间的学习后,感受深刻,学习收获甚大。在学习过程中,我认真听取专家讲解,细心做好学习笔记,用心记下随时获得的学习感受,及时交流、讨论学习中遇到的问题,并将拓展性材料下载后自学,效果甚好。
本次学习,共分为六个专题,每个专题讲解精彩,体现了在新的教学理念下、新的教学形势下,如何正确把握教学知识体系,用什么新的教学策略,用什么教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而达到教学目标。
本次学习中,感受最新的是如何定位化学,专家把初中化学教学定位为公民的化学,有用的化学,而不是专家化学,就是要让学生学到的化学是有用的,在实际生活中能体现出化学,让学生在化学中学习生活,在生活中学习化学,从而体现化学学习的价值观,不像以往那样,把化学学习与实际生活脱轨。所以,通过本次学习我全新的明白了学生要学什么样的化学。
感受最全面的是,重新认识了课堂教学、三维目标,如何鉴定课堂教学三维目标,为学生的科学素养服务。三维目标分为知识目标、能力目标、情感价值目标,通过学习,我深刻认识到三维目标只有真正落实下来,才算真正完成二节课堂教学,在我的课堂教学中,经常会只落实知识目标,能力目标和情感、价值观目标基本略掉了。在学习中,学生实验技能的学习是很重要的。比如,学习氧气的知识,在学习了氧气的物理性质、化学性质、用途及实验室、工业制法后,学生对知识的形成只形成在理论表面上,认识不是很深刻,如果把氧气的抽取实验让学生动手操作一下,在操作过程中,学生会进一步加强把氧气的相关知识比较系统地呈现在实际操作中,换句话说,在书本中学习知识,在实验操作中整合,强化知识体系,从而把能力和知识充分地体现出来。
其次是情感、价值观目标的落实,在教学中,充分调动学生情绪,以饱满地热情进入化学课堂教学,是学好化学的前提,而实际上把教学生学变成学生学会学习这种行为习惯的落实是很重要的,而充分利用本地资源,利用作素材,让学生有效地去主动获取资源,获取素材是学生学好化学的前提。比如,在学习水一节中,对水的的净化的学习,教师布置学生去自有来水厂参观或组织学生去参观,学生会为参观主动获取素材外,更重要的是调动了学生通过主动获取本地资源,把素材运用在课堂教学中,比老师用语言生动的学习调动学生学习情绪要重要的。因此,在培养学生主动获取教学资源形成素材,是培养学生情感、价值观的重要手段。但因地域差异,各种素材的收集也不尽相同,但是本人认为化学教学应注重环境化学部分。
教师在教育教学中也是一样的,中国有个成语吃一堑长一智,虽然吃亏上当未必是我们的主动追求和选择,但是我们却可以从中获得一些智慧。这就是向错误学习。那主动是什么呢?我认为主动的就是,有了行动和行动结果以后,你现在是不是有一种主动地意识,去发现其中的联系,认识其中的关系,把这件事情变成你的财富。正是我们培训的目的啊。
国培使我们互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在交流过程中,彼此之间了解了如何处理新课程中遇到的问题和困惑,以及对新课程教材的把握与处理。在线讨论中,我们提出的问题也得到专家们的重视,他们真正是我们的影子,帮助我们解决了许多新课程中遇到的问题和困惑,给了我们很好的启示,对我们今后的教育教学有着积极促进作用。
国培培训感言
XX国培计划远程培训感言
国培化学培训感言_国培培训感言_国培学习感言国培化学培训感言_国培培训感言_国培学习感言
扁担沟中心学校:蔡建兵
这次,我有幸参加了国培农村中小学数学教师的培训,在忙忙碌的日子里,每天迎接着新的一天,在静谧的夜晚我和各位同行又相聚在研修这块小小的平台里。平台虽小,但留给我的是更加广阔的视野,更加丰富的精神食粮,更加令人回味悠长的精品佳作。同时深感自己各种知识技能浅薄,要学习的太多,也深感自己身上的责任重大。以后,我将准备从以下几方面着手去努力:
1、教学设计能力。教学设计工作是教学工作最基础的环节。教师要根据教学计划设计课程,预见学生在学习中可能遇到的困难,设计出克服困难的办法和有助于学生掌握知识、技能、技巧的活动方式,根据教材的特点和学生的实际,设计新的教学方案,好的教学方案将会事半功倍。
2、掌握和运用教材能力。 教师要认真深入钻研整体结构、逻辑体系,钻研课标,弄清各部分在整体教材中的知识体系。
3、实用、运用能力。教师的教学活动除传授知识外,还要培养学生的技能技巧,这就要求教师具有较强的专业实用能力。如果只传授学生书本知识,而不联系生活实际,学生将变成书呆子。
4、培养学生学习兴趣的能力。学生的学习兴趣来自教师对教育事业忠诚和热情及对所教学科的浓厚兴趣,来自教师创设的恰当的问题情境、悬念,来自教师对学生热情关怀。
国培化学培训感言_国培培训感言_国培学习感言文章国培化学培训
您可能关注的文档
- 喜欢加班.doc
- 喜得千金主持词.doc
- 喝酒给老婆写检讨书范文.doc
- 喜的来历50字.doc
- 喷泉作文100字.doc
- 喻华希望小学2011年工作计划 (8000字) 学校工作计划 .doc
- 噪声污染调查报告.doc
- 四个坚定不移心得体会 心得体会 .doc
- 四个扎扎实实话心得体会.doc
- 四川城乡规划实习.doc
- 白天晚上教学课件.ppt
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题参考答案详解.docx
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题带答案详解.docx
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题及参考答案详解.docx
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题及参考答案详解一套.docx
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题及参考答案详解1套.docx
- 2025年山东菏泽市事业单位招聘急需紧缺岗位目录(第一批)笔试模拟试题参考答案详解.docx
- 2025年山东菏泽市牡丹区中医医院引进急需紧缺专业技术人才30人笔试模拟试题及答案详解1套.docx
- 画西瓜教学课件.ppt
最近下载
- 单层钢结构厂房施工组织设计-.doc VIP
- 未来可期,不负高三——高三启动仪式高三第一课-2024-2025学年高中主题班会(共29张ppt).pptx VIP
- T∕CHES 32-2019 节水型高校评价标准(可复制版).pdf
- 墙面粉刷施工工艺.docx VIP
- 环氧地坪施工.docx VIP
- 2025广西南宁市交通运输综合行政执法支队招聘编外聘用人员5人备考试题及答案解析.docx VIP
- 青少年航天知识竞赛题库及答案.docx
- 环氧地坪施工工艺流程.docx VIP
- DB 34T 2752-2016 用人单位职业病危害现状评价导则.docx VIP
- 2025年高考全国1卷读后续写讲评课件 -2026届高考英语一轮复习专项.pptx
文档评论(0)