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大家下午好!首先对各位领导、专家、辅导员到我校指导少先队工作,代表我们学校向大 篇一：少先队课题研究发言 在区少先队课题研究会议上的发言 各位领导、专家、辅导员老师： 大家下午好！首先对各位到我校指导少先队工作，代表我们学校向大家表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 大家知道我们民办学校学习抓的特别紧，开展少先队工作的难度很大，加上我们的中队辅导员有一半是退休反聘的老教师，这样，开展少先队工作任务就更艰巨。但是由于我们学校领导的重视，加上大队辅导员杜玲老师积极主动地开展工作，带领大家一起努力探索民办中学少先队工作的规律，把少先队工作搞得有声有色。 我觉得我校少先队工作之所以开展的好，最重要的是两条： 一是：抓好两支队伍建设。（一支是少先队干部，另一支是中队辅导员。） 我们坚持抓好中队辅导员队伍的建设，做到制度化、经常化，每星期一上午第三、第四节课是中队辅导员集中开会的时间，我们有计划、有安排、有内容安排，组织大家认真学习党中央的路线、方针、政策；学习先进的教育理论；学习胡锦涛关于四好少年的重要讲话；根据学生的实际情况进行讨论，确定各年级、各中队的目标；观摩主题队会；交流工作经验等。 我们坚持抓好少先队干部队伍建设。我们重点抓了少先队的阵地建设；少先队的例会建设；红领巾广播；鼓号队训练；少代会；主题班队会等，这些少先队活动都由队干部自己唱主角。做到了自己的活动自己搞。 二是：以活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动。 因为没有活动，就没有少先队的教育，而且少先队活动必须面向全体少先队员，体现少先队自主教育的原则。 我们以世博会为契机开展了许多活动。如：《精彩世博我参与，和谐校园我成长》、《祖国发展我成长，争做世博小主人》、《红领巾争四好，世博理念伴我成长》等主题教育。 围绕世博理念，各个年级、各个班级的班主任老师根据自己班级的实际情况都上了德育主讲课，还召开了主题班会。 12月5日是世界志愿者日，我校有11支队伍在中队辅导员老师的带领下，到闸北公园开展了世博大联画、世博祝福语、制作手工制品等世博服务活动，受到了社会上的一致好评。 我们把世博理念的教育贯穿于学校日常的教育教学之中，我们把世博理念的教育贯穿与学生日常的学习生活之中。 少先队还积极开展了《世博理念教育和“四好”少年培育的相关研究》在这个研究中，我们确定了每个年级的研究重点，在研究中我们做到了六个结合：（1）、课题研究与学科教学相结合；（2）、课题研究与行为规范教育相结合；（3）、课题研究与班主任的德育主讲课相结合；（4）、课题研究与学生自主开展的主题班队会相结合；（5）、课题研究与社会实践相结合；（6）、课题研究与市、区德育讲师团的讲座相结合。这个研究在大家的努力下取得了很大的成绩。 篇二：技能人才大赛少先队辅导员决赛主持词 第一个环节：少先队队会课说课比赛 （音乐响起，主持人上场） a： 尊敬的各位领导，各位评委、各位来宾 b： 各位辅导员老师们 合：大家下午好！ a：金秋十月，领巾飘扬，红领巾相约中国梦想； b：激情十月，队歌嘹亮，观音桥升腾xx辉煌。 a、欢迎来到2013年xx区“劳动之星”技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛决赛的比赛现场。 a：我是今天的主持人xx区新村实验小学辅导员杨鑫敏。 b：我是今天的主持人xx区十八中学辅导员吴国建。 b：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少先队辅导员们正是为少先队组织培养接班人和生力军。 a： 今天我们的活动得到了市、区级领导的重视和关怀，得到了专家的大力支持。今天到会的领导和评委嘉宾。他们是团市委、区委、区人大、区政府、区政协、大赛组委会等相关领导。 今天到会的专家评委来自xx市少工委、xx市少学会、xx市教科院，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ b：本次xx区“劳动之星“技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛，经历了初赛，复赛层层选拔，本次决赛一共设置了4个环节，昨天进行了第一个环节，党团队知识笔试的测试，接下来将进行红领巾梦想秀、少先队队会课的说课比赛和才艺展示3个环节。 a、其中，选手达人秀占5分；少先队队会课说课占50分；才艺展示占35分，党团队知识笔试占10分，总分100分。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 b：接下来，就让我们用热烈的掌声请出参加决赛的6位辅导员，为我们带来的红领巾梦想秀。（音乐响，辅导员出场） a：让我们一起来认识这6名辅导员吧！——请各位参赛选手作自我介绍。 b：短短的1分钟的梦想宣言，选手们却给我们留下了深刻的印象。请选手们退场。 a: 下面将进行的是少先队队会课说课环节，首先有请1号选手进行说课展示。请2号选手作好准备。 感谢1号选手，有请2号选手进行说课展示，请3