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想象力作文五年级 五年级想象作文大全(一) 不知为什么，平静的心不在平静，似乎要寻找什么，却没有结果。等待只是敷衍，给自己找个理由去相信一切，去坚持一切。喜欢想象的女孩，总是渴望梦想成真，并坚守着自己的信念。 也许自己终究是那欢笑参半的女子，承认也罢，不承认也罢。总是可以在狭小的世界里里寻找到共鸣。喜欢在忧伤的歌曲里感觉那种破碎的宁静的凄美，没有结局的电影，我会任意插上想象的翅膀，让梦在天空上恣意飞翔。 我在想象中让灵动的心，不再寂寞，我的天空永远都是那么蓝，夜晚总是缀满那闪耀的星点，充实的梦在这里美丽灿烂。 我是生长在想象里的一颗树，一颗常绿的树，一棵缀满繁华的树，在人生里摇落一地芳菲。 每当春天来时，我的心灵就发了芽，在春的风中成长扎根;每当夏天来时，我的渴望已经开花，在夏的温暖里灿烂;每当秋天来时，我的梦想已经成熟，在秋的金黄中收获;每当冬天来时，我的心情在酝酿，在冬的洁白中弥漫飘香。 在想象里我感受一种美丽，让我觉得自己是如此的自信，让我在梦里笑的开心。 我不知道自己是否拒绝长大，还是本性太单一，永远怀着一颗孩子般的稚心，但事实是我已经长大。 五年级想象作文大全(二) 2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，啊我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到一家三口乐园，妈妈进了蔬菜门去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的木星蔬菜。爸爸进了口腔牙科医生门，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了书海，啥叫书海呢?就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国，哇，好奇怪，一个虾士兵说了声：欢迎光临鄙国!就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声：dididudidi这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派!水果们都邀请我们住进水果别墅，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩，我们 在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等我一口气还说不完呢! 还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候 五年级想象作文大全(三) 现实世界是多么美好，但是，偶尔添加一点自己的想象也是可以的。我想：如果地球是太空，每个星系是每一个省，每一颗星球是每一户，太阳等巨大的行星，是国家领导的住宅或者是国家级领导开会的地方，比如人民大会堂啦、五角大楼啦 我又想，如果地球是大洋，人类是小小的鱼儿，房子是高高低低的珊瑚或礁石，小虾小螃蟹是宠物，鲸鱼和鲨鱼是交通工具，不同的海域是不同的国家，那样的世界，是多么的充满奇异色彩呀! 当然，要是城市浮在天空中会怎么样呢?也许云彩就会代替汽车飞机，带着我们腾云驾雾，感受一下神仙般感觉。 那么，人类要是变小了，或地球变大了，那样的世界我真不敢想象。 我发出大胆的想象，假如地球是用榛子做成的，房子是糖果做成的，枕头是用熏鸡做成的，床是用巧克力做成的，床单是用不同口味的糖果做的 想象的世界虽然有的可以成为现实，但是得靠自己的努力创造自己想要的世界、自己的空间。不过，回到现实后，我都会情不自禁的感慨道：还是现实生活好呀! 篇二：小学五年级语文看图想象作文教案 中学作文教学新思维期末作业 小学五年级语文 看图想象作文教案 小学五年级语文看图想象作文教案 一、课题名称： 看图想象作文训练 二、设计理念: (1)体现学生的主体性； (2)鼓励学生开放想象力，自由写作，自由表达.放开种种束缚，在写作中培养个性和创新精神。 三、教学目标: (1)驰骋想象力，自由，创造性的写看图想象作文,激发学生的写作兴趣； (2)让学生参与评价 ，提高自己对写作方法的认识； (3)激发学生的思维,培养学生的创造力； (4)让学生发挥自己真实的潜力，引导其写作兴趣 四、重点: 需要经过艺术加工与情景创造，将图画写成作文.考验学生根据图片自行成文的能力与素质，还有学生自身的文学根底和积累，遣词造句上的能力。 五、难点： 不好把握学生对该课题的认知程度和接受程度，以及注意力和学生自