教科八上思想品德问答及材料分析题附答案 .docVIP

2012年教科版 妈，今天是母亲节，您歇歇，明天再洗吧！ 答：孝敬父母体现在日常生活中。 （1）孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。 （2）孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活是艰苦朴素、勤俭节约， 不向父母提过分的要求。 （3）孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系； 在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 （4）孝敬父母，就要赡养父母。 2、现代社会里，我们经常听到家长的抱怨：我们上了一天班，晚上还要辅导孩子学习，孩子不但不理解，有时还顶撞家长。但同样是独生子，有的孩子却是家长的骄傲，他们懂事、善解人意……有这样一个事例：一位父亲辛勤工作了一天，晚上疲惫不堪回到家，孩子正在看电视…… (1)假如你是这个孩子，你会怎样做? 答：打扫好卫生，做好饭菜，给父亲沏上一杯茶。 (2)谈谈你这样做的原因。P1--3 答：①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识，技能和做人的道理。 ②父母对子女的爱是世界上最无私的最伟大的爱。③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。④孝敬父母体现在日常生活中，要关心、体贴和帮助父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 3、我们正处于青春期，因此男女同学不能交往，也不该谈论同学们的生理变化。这种说法对吗？为什么？P46--47 答：此说法是错误的。 ①我们虽然处于青春期，但异性同学间的正常交往，可以实现优势互补，取长补短，有益于我们身心的健康成长，有利于形成团结的班集体氛围 ② 对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。但异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。 4、小丽的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都很优秀。迈进中学校门后，她发现中学校园生活丰富多彩，很想参加一些集体活动。但是，“含羞草”的心理影响着她。在与人交往时，总是害怕别人不接纳自己，怕别人笑话…… （1）进入青春期后，小丽很在意别人对自己的评价。由于少与同学交往，小丽觉得很孤独，觉得被冷落，因而时常有种失落感，觉得自己没出息。小丽在交友方面出现了什么问题，这是一种什么心理？请你为她出出点子。 答： ①这是一种闭锁心理。 ②害怕与他人的交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个性空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近关心自己，这是不少同学在青春期遇到的问题。③真挚的友谊是用心培育的结果。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。 ④对同学要谅解宽容。不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。此外交友应注意慎交友，努力做到善交益友。 （2）小明是小丽的同班同学，经常向小丽请教学习上的问题，小丽很乐意帮助他，逐渐两人成为了好朋友。有一天，小明偷偷地递了张纸条给小丽，约她一起去 郊游。你作为她的同学，你认为小丽应该怎样做?为什么? 答：委婉的拒绝。因为异性间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。p47 （3）在男女生交往中要注意什么问题? 答：在男女生交往中要遵循“自然”和“适度”的交往原则。真诚平等、自然大方、尊重对方、自尊自爱、广泛交往。p47 5、情景分析题 （1）马虎上课睡觉,被老师点名批评,马虎怪教师多管闲事,并且怀恨在心,上课还起哄,与老师对着干。马虎这样做对吗？ 答：马虎这样做不对。我们要尊敬老师。 ①教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。 ②教师是我们成长的引路人。教师毫保留地传递知识、经验，乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学与文化高峰。 ③尊师是中华民族的优秀传统。p16 （2）秦奋在上学的路上遇见一位迷路的老人，就把他送回了家。结果因为上课迟到，受到了老师的批评。你认为秦奋该如何做？ 答：用恰当的方式来消除老师对自己的误解。下课后，秦奋应找到老师，向老师说明情况，同时承认自己迟到的错误，接受老师的批评，并保证下一次一定会做得更好。 （3）你生病了，一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你并没有因为病而落下功课，请你说一句感激的话。 答：朋友，你就是一盏明灯，照亮了我前行的路，你就是一座火炉，温暖了我的心灵，谢谢你！ （4）朋友因学习遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷时，请你上前说一句鼓励的话。 答：不要灰心，鼓起勇气，“会当凌绝顶，一览众山小”。 （5）考试前好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话。 答：不要用这种不劳而获的手段获取成绩蒙敝自己的眼睛，让自己饱受自欺的痛苦 6、观察下图，请用简洁的语言概括包含的